如何为孩子量身定制阅读书单，助力孩子的成长

齐帆齐微课

姆·崔利斯在《朗读手册》说:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有--我有一个给我读书的妈妈。”

我就是这样一个会给孩子读书的妈妈。在两个孩子一岁多的时候，我就开展了早期的亲子阅读，培养他们良好的阅读习惯，潜移默化中孩子们也形成了较强的学习能力，在上学后，他们几乎没有补过课，依旧保持了学科成绩的优良。

在孩子低幼时期，绘本是主流，普适性也很强，我曾受益于日本图画书之父松居直的《幸福的种子——亲子共读图画书》，为孩子购置了大量的经典绘本。如果父母在孩子三岁前读过这本书，那真是的埋下了一颗幸福的种子。这本书对如何选绘本，如何读绘本，以及亲子阅读的重要性都做了详尽地阐述和专业地推荐。

随着孩子的长大，独立阅读的能力逐渐增强，孩子们开始彰显出不同的个性和气质，在读书喜好上也渐渐出现分化。

读书就好比吃饭，各大菜系，每个人的口味是不同的，在解决温饱之后，每个个体需要的特别养分也不尽相同，有的需要加点维生素，有的需要加点蛋白质。

大概在他们入读小学后，我便开始考虑如何对孩子的阅读进行适当地干涉和引导，在普适性的阅读外，如何给孩子做一个量身定制的私房书单。以下分享几点自己的亲身体会。

1、依据孩子近期的阅读偏好，规划主题式阅读书单。

前几年孩子看完电影《流浪地球》之后，我趁热打铁，为他们选了《刘慈欣少年科幻科学小说系列》，开启了科幻小说的阅读之路。

引导孩子读书就跟用鱼饵钓小鱼一样，只要上钩后，后面就轻而易举了。这几本科幻小说读下来孩子表示非常感兴趣，于是继续投食，选择了科幻之父——法国凡尔纳的作品《海底两万里》、《地心游记》等。

刘慈欣说凡尔纳是科幻的代名词，不过凡尔纳想象的未来技术大多已经变为现实，即便如此，他的科幻小说依旧具有不可替代的魅力。

读完凡尔纳的小说，孩子心中不免有疑问，为什么他的脑洞这么大？顺藤摸瓜，发现了《创造历史的风云人物——科幻之父凡尔纳》，粗粗一翻，如获珍宝，从凡尔纳的童年写到晚年，既描述了大时空下的历史背景，也描述了他的成长经历和如何走进文学，以及这些经典之作如何诞生。

这样一本关于作者的传记类书，非常有助于孩子理解他的作品。同时也是开启孩子智慧 的一把钥匙，作者的真实经历不经意间也会给孩子带来不可预料的启迪，说不定下一个凡尔纳就由此诞生了呢。

这些相关的书籍便形成了一个可以继续拓展延申的阅读链，一个主题式阅读书单便形成了。

2、依据孩子平时兴趣的培养方向，选择相关领域的书籍。

如果一个孩子钢琴考到了十级，却没有读过莫扎特，贝多芬的传记，倒也是一大憾事。

某日我在书店闲逛，偶遇了一本《我叫莫扎特》，而此时孩子正在参加一个乐器集训营，说不定正在演奏莫扎特的作品呢。我赶紧如饥似渴地读了起来，虽然是为孩子借的，但我先睹为快了。

无巧不成书，当天晚上受邀去营地欣赏音乐会，当主持人说下一首乐曲是莫扎特《费加罗的婚礼》时，我就跟遇到了老朋友一般亲切。

我通过阅读了解了这部作品的创作背景和故事梗概，这个时候对乐曲的聆听是带着情感和温度的。虽然我是音乐盲，但通过阅读找到了欣赏音乐的方式和感觉。那么，这种息息相关的阅读一定也会给孩子的专业学习锦上添花。

依此类推，如果孩子是个美术爱好者和学习者，除了技巧上的学习外，一定要读一读艺术大师的人生，读一读关于那些流传千古的艺术作品的专业解读。

3、依据孩子即将迎接的一个生活动态选择相关书籍

孩子寒暑假里会参加名目繁多的各种夏令营，冬令营。如果是主题鲜明的营，而且是初次接触，那么提前阅读一些相关书籍作为铺垫，对于更好地了解和融入这些主题营就非常有帮助。

如果参加戏剧营，读一读莎士比亚和他的作品；如果参加科学营，读一读科普类的书；如果参加户外生存挑战营，读一读《山居岁月》《鲁滨逊漂流记》。

另外一场旅行，一次博物馆参观，提前做好阅读储备，都将给这些活动带来更多积极的意义和收获。

记得有一年去西安，我给孩子推荐了《古朴遗风———西安碑林与城墙》，事实证明这样的作法非常有效，当孩子走进碑林博物馆时，我请了官方的讲解员，孩子不光是被动的听讲解，而且可以提出自己的问题，与讲解员进行互动。

如果将来有机会去新疆旅游，我会推荐孩子读一下李娟《我的阿勒泰》或《遥远的向日葵地》，通过这种阅读，他们对旅行会有更多不一样的期待，除了感受壮美河山之外，增加对人文的了解。

4、不盲目从众，要有自己的判断力。

一些自媒体有时为了流量和利益过分地吹捧某些作家作品或贬低某些作品。个人认为一棒子打死是不可取的。还是要依据孩子的具体情况做一个理性的分析和选择。

近日我听说《猫武士》被列为口水书，实在替作者感到冤屈。如果它是口水书，那我觉得这口水书的养料真是丰富。书中展现的那些勇气、智慧、正直的品格是口水么？动物对人类过度开发自然、破坏自然的控诉是口水么？

我不知道故事的结局是什么，在猫的世界里，我们人类被称为“两脚兽”，这样一套书不禁让人反思人类应该如何与动物和自然和谐相处。

这套书为什么五星级畅销呢？因为生动形象的细节描写，跌宕起伏的故事情节，无一不抓住小读者的眼球，感觉孩子读完后就被猫猫附体了。更让人欣喜的是，孩子通过内化吸收和再造，产生了自己的写作风格，对事物的细节描写活学活用。

如果这样的书也能被定义为口水书，实在难以苟同。所以一定要有自己的判断力。别人说的好，不一定真的好，别人说得不好，也不一定真的不好。自己去学习，去了解，才能为孩子选到好书。

也许有朋友会问，孩子凭什么这么配合，愿意相信我的推荐？或许这得益于我在孩子童年时通过读书与之建立起的亲密关系。那些无忧无虑、充满温馨的亲子阅读时光早已刻在孩子的记忆里。他们现在不光主动找我推荐书籍，也会积极跟我讨论阅读过的作品，分享不同的见解。我已经不光是他们阅读路上的导师，更是可以互相陪伴的书友。

总之，阅读是一件比较个性化的事情，在一些普适的选择之外，作为父母一定要考虑孩子当前的年龄、状态和爱好去适当把控他们的阅读材料，做到量身定制，为孩子的成长助力。

（22年度年度营第7篇，2434字，累计11063字。

齐帆齐商学院12期28天写作特训营第7篇2434字，累计11063字。  亲子主题打卡）