日更挑战004:(逐字稿)时间尽在掌控,三招帮你用满AACTP的
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题目
《时间尽在掌控,三招帮你用满AACTP的每一场演讲》
开场白:1分钟
「1寒暄」
大家好,我是~,今晚是我在AACTP讲的第一次微课,时间是12分钟。
「2引发思考」
为什么一上来,我要强调一下12分钟呢?源于4天前围观华南赛区微课大赛。我注意到比赛的时间规则,规则上门连续3次出现”并保持1分钟“的提示。
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「3提问」
那我就请大家思考2个问题:
第一个问题:1分钟有多长?(此处停顿——2秒😄)
第二个问题:你又是如何在时间官举牌前,感知1分钟已经来临了呢?(此处停顿——2秒😄)
是感觉?直觉?还是计算过?
「4测试」
接下来,咱们来一个有趣的测试,7秒种有多久?
「5分组」
面对面2个人为一组,A组准备手机秒表,B组负责闭眼数秒,认为7秒已到时候举手示意A。
「6提问」
结果如何?7秒是否与你估算的完全一致呢?
引出主题1分钟
「1过渡」
记得AACTP第17次例会上,~主席曾提醒过大家,把每一次你上台发言的时间用足。
那么,如何用足时间,让每一场演讲在时间上尽在掌握呢?
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我当时也在现场反思过,因为我自己在演讲的时候,其实也在估摸时间。
回来后,我开始查阅各种与时间相关书籍和权威资料,找到了既敬重权威又符合实际的方法,用三招就能帮到现每一个需要在规定时间内,完成演讲的小伙伴儿们。
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三招让你掌控时间:8分钟
「提问过渡」
“用足时间”就先从咱们1分钟演讲,能说出多少字开始。
那么问题来了,我们自己1分钟演讲的字数大概是多少?
如果准备在参加AACTP备稿演讲,我们应该准备说多少字呢?
江湖路远,道阻且长,先看第一招:
放大招之第一招:亲测语速
第1步:念稿不看表(2分钟)
1分组:A组负责计时,B组负责念稿
2练习:B组认为1分钟到的时候停下来。
3反馈:A反馈B实际用多少分钟?1分钟时实际念到哪个字?
小结:你心里的一分钟VS实际的1分钟差异是多少字,感知的时间和实际的时间存在差异。
第2步:看表又念稿(2分钟)
1分组:好人做到底,A组负责计时,B组负责念稿
2练习:B组念稿,A组1分钟喊停
3展示:展示B组每分钟朗读的字数。
4小结:我们知道了自己1分钟语速多少。
第3步:计算逐字稿(2分钟)
1提问:在AACTP每场演讲中,是不是就按照刚才的字数准备呢?
2公式:实际备稿字数=1分钟字数*12分钟-20%(1分钟字数*12分钟)
3展示:请A组为B组计算备稿字数,展示对方每分钟的演讲字数。
4小结:第2步我们解决了逐字稿应该准备的字数是多少。
第一招小结:(0.5分钟)
每分钟我们说出多少字?这样是不是更清晰了?
备稿的逐字稿写多少字,是不是心里就有底了。
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过渡语:
如果练完上面这些,你心里还是没底,怎么办?
放大招之第二招:善用计时器(1分钟)
1手机计时器
如果是12分钟的演讲,把演讲拆分好段落,比如开场白、why和what部分、how部分讲完,可以瞟一眼用了多少时间。
2亲友计时器
“到了3分钟,麻烦你轻轻举个手提醒我”,或者“我讲完第1部分时候,麻烦你用手给我比一下过去多少分钟了”。
3PPT计时器
在ppt右上角插入一个计时器,随时通过查看屏幕来反观自己时间的应用。
示范:插入计时器的方法。
第二招小结:善用工具,更准确一步测出你的语速。
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过渡语:
距离下一场你走上AACTP演讲台前的时间越来越近,
最后放一个大招让我们游刃有余的掌控时间吧。
放大招之第三招:录制音视频(1分钟)
1录音:直接录制在你习惯的音频或视频上
2展示:我在喜马拉雅上录制的试讲微课,便于反复收听记忆
刘大漂亮在小红书上录制的短视频,还能有更多收获(例如表情、手势、动作)
3总结:自我校准器,时间尽在掌握。
第三招小结:更严格的标准来要求自己。
结尾1分钟
最后,总结一下今天放出的三个大招。
第一招:我们亲测了语速,这样AACTP每场会议,~主席再也不用担心超时了!
第二招:为了更加精准,各种计时器比如手机的、人肉计时器等统统用上!
第三招:录音录像再来一轮,保障自己成为时间掌控的强者!
让每一场在AACTP的演讲时间尽在掌握吧!
毕竟前方还有咱们没领略过的、扣人心弦的、值得你关心的全国微课大赛,等着我们!
我的微课就到这里了,谢谢大家!