模块一主要是介绍行为风格理论，它也是DISC的理论建立基础，也就是“WHY”。它一层一层的拨开谜底，告诉我们为什么要学DISC。

1、行为风格理论

A、行为影响情绪

本来一直以为只是情绪影响行为。但是李海峰老师告诉我们，行为会在无意识中，影响情绪，对情绪产生暗示。

这让我想起因为最近健身，身体有拉伸运动，身体伸展开来后，走路时会明显感觉到腰比以前挺得直了。挺胸抬头走路，莫名的就让人心情愉悦。若是低头驼背走路，无形中自己就会感到压抑和沮丧。

行为不仅仅会影响自己的情绪，也会影响他人的情绪。比如将领的行为对战士情绪的影响，也就是通常说的士气。妈妈的行为对孩子情绪的影响。你的行为又会影响了谁的情绪呢？

也就是说，行为和情绪是相互影响的。一个成熟的人，要有能力控制自己的情绪和行为。

B、认识不等于了解

认识一个人很简单，但了解一个人，是需要花时间、精力或者心思。

就好像，不论是上学时还是工作后，认识同学或同事，花不几天，就都认识了。但是了解，却需要观察，需要相处，需要研究。

了解比认识更重要。只有了解了一个人，才会知道TA的性格，TA的喜好，TA的优点和缺点。

C、管理付出不如激发投入

付出是被动的，是为了完成而完成；投入是主动的，是发自内心的喜爱。

举个例子，你要求一个孩子每天多做20道题，如果不做就不让他睡觉，不给他零花钱。那他做题只是为了完成而完成，即使多做了题，也是为了能有更多的时间玩，更多的零花钱。而如果是让他打游戏，即使没有任何奖励，他也会玩得热火朝天，甚至主动提出不休息把游戏打通关。这就是投入。

只有了解一个人，才能“对症下药”，激发TA的投入。

2、对人敏感度

在见面观察一个人后，就立刻了解这个人， 其实也就是提高由认识一个人到了解一个人的速度。

如何做呢？从下面三个方面做起。

A、观察特质的人，做出的不同反应。

B、知道什么是他想要的。

也就是观察之后，得出了一定的了解，知道这个人喜欢什么。

C、知道什么是他需要的。

在初步了解一个人，知道这个人喜欢什么后，还要更进一步了解TA，知道TA是什么样的特质，从而引导TA、管理TA。

3、行为风格研究

A、行为的倾向性

根据行为的倾向进行预测，管理就是预测。

B、方法的科学性

建立坐标轴，用科学的方法才能更好的描述不同的行为风格。

无论是对别人还是对自己，只有了解后，才能更好的管理。

作者在后面的模块中引出什么是DISC，如何运用，最后证明DISC能让我们更快速科学的了解一个人。

2017，跟着圈妈，逼自己一把！