催大师告诉聂老师这样做培训，你觉得可以吗？

企业培训怎么做，才能步步解决真问题？得到 HRVP@催大师 来跟你分享她的心法。从「通用力」「新员工」「管理类」「专业力」「解决问题」5 方面，带你从全局到细节，快速有节奏地解决企业培训大难题。
@催大师 还有许多企业管理培训的好方法，推荐你关注她！

1 - 通用力培训：把公司大部分员工需要具备的能力提炼出来，有相似能力类别的信息汇总，可以针对这些相似的能力，开发出一系列的课程，比如常用的时间管理、职场沟通与协调、工作方法、项目管理、Office 常用办公软件，都可以归在通用能力里；
根据大学生的成长刚需来说，大一阶段应该具备的是：
时间管理+文档制作+学习力+ppt+excel+信息检索+校园礼仪+管控常识+非暴力沟通+结构化思维+演讲力
2 - 新员工培训：新员工培训，一般可以根据候选人来源，简单划分成社招和校招。社招的重点在了解企业文化、制度流程、沟通协调方式上，校招除了这些，会增加职场人转身部分。配备导师是非常有必要的。开玩笑的说法会把校招比作大姑娘出嫁，一切从职场最基础的学起。当校招到了一定规模，就可以按期发车，每期有个响亮的名号，根据甄别要求，设置不同关卡，甄别人才。
根据大学生的成长刚需来说，大一阶段应该具备的是：
晋升阶梯+校内社团架构+部门关系讲解+校史院史+主管或指导老师个人工作思路宣导
3 - 管理培训：一般技能类的培训是简单的，会了就是会了，学了就能会，会了就能用，容易出效果，但是管理类的培训，是一个要不断沁润，不断强化和提升的过程，面对不同场景，有标准化指导，在实际操作中，因为出现了人这个要素，让过程变得丰富多姿，有无限可能性。
根据大学生的成长刚需来说，大一阶段应该具备的是：
请假制度+考核制度+安全管理须知+……
4 - 专业力培训是最难的，难点不在于提炼需要配置的课程，而在于分级，如果能根据专业序列的要求，把人的成长晋升需要具备的能力素质，提炼出相应的课程，在必要的时间，给予必要的培训，应该是一场完美解决方案。
根据大学生的成长刚需来说，大一阶段学生岗位，应结合自己的岗位，每个岗位或每类岗位至少一个月围绕一本该领域重要前沿干货或实操类书籍进行演练并予以实践或输出或分享！
5 - 以解决问题为出发点的培训：在业务快速变化的过程中，使用专题化快速培训的方式，可能是解决培训问题的暂行良好发现，问题总是层出不穷，千变万化，这给了培训一个弥补缺口的机会，定位问题，知识萃取，标准化和推广，快速解决一个又一个的问题，既有打仗的节奏，又有解决实际问题的快感。
根据大学生的成长刚需来说，如干部培养，助理培养，学风养成，心理健康，互联网思维各方面都可以进行专题培养，这又是一个新的话题了，不过个人觉得很有意义，当然，这些专题培养、培训一般有相关老师来开展比较好吧？
你觉得呢？