过程不会亚于结果

  当下，许多数学题是很难用加减乘除计算得出结果的，需学生根据具体情况，分析、综合而得出结果。这类题对于中等生来说，也许知道结果，但要其表述思考过程就无从下手了。

    考试中有一道题：

过程不会亚于结果

学生看到此题就提出疑问，是否可以直接答，不写过程。我的回答是：最好写出你思考的过程，也就是你的想法。而知道答案的学生中不乏上述情况。然而也有一些具有个性思考的。

过程不会亚于结果 过程不会亚于结果 这个“必须、合适”不错 过程不会亚于结果 “断定”不错 最后不忘检查 数学本质――符号化 简洁明了

    对于上述几位学生的回答，真心为他们点赞，过程原来如此之美，严格的推理，一个个孩子们自己的词语――“更何况、必须、断定、合适”等等，是多么的体现孩子的思维。