课内海量阅读

2019-01-13  本文已影响0人  向阳花的足迹

        早在几年前就读过了韩兴娥老师写的《让孩子踏上阅读的快车道》,我很喜欢这本书,也曾经从里面学到了很多方法运用到了,孩子和学生身上,效果都有很大的效果,特别是在儿子身上体现的特别明显,我的儿子养成了读书的好习惯,不论是走到哪儿了,他都会带上几本书,有点空就瞅几眼,慢慢的读书的速度培养起来了,我家离学校也就是4里地的路程,骑自行车也就是10分钟,记得刚买了一本《米小圈》,在回家的路上就读完了,有时从网上买来一套书,他就会自己找一个窝,安安静静的读书,有时为了读书都不吃饭,还有一次,过年,儿子的舅舅给他买了一套《阿衰》的书,我记得是49本,厚厚的一捆,那个时候他才上一年级,为了能尽快读完书,他电视也不看了,饭也吃的很少,谁叫都听不见,晚上趁我们睡觉了,再偷偷的起来看书,49本书,用了3天的时间竟然看完了一遍,我经常给儿子买书,也经常到学校的图书馆或附近的书店去借书,他就一直这样傲游在知识的海洋里,对于我的学生,由于受条件的限制,没有让所有的学生爱上阅读,再加上是我个人的力量,没有得到学校的大量支持,光靠我个人的力量是很难进行下去的。

      今天,韩老师带着她的团队,来到了我们美丽的大济阳济北小学,,我们校领导很支持这种活动,带我们亲子聆听到了韩老师和她团队带来的精彩报告以及模拟课堂教学模式。在她的报告中使我感到很惊讶的事,他教的孩子阅读量是如此之大,我教给孩子的那点知识就是井底之蛙,她手把手的教给了我们如何去让孩子爱上阅读,以及她们在实施中的一些成果展示。我很佩服她,今年这批孩子我也一直在培养孩子的阅读习惯,也得到了学校的大力支持,我也要向韩老师学习,让这批孩子在阅读中受益。

课内海量阅读 课内海量阅读 课内海量阅读 课内海量阅读 课内海量阅读 课内海量阅读 课内海量阅读 课内海量阅读
上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读