十年目标，只为超越自己

周三和周六都是个特别的日子，也都是我在青椒这个大平台上和全国各地老师一起学习的日子，周三既是重阳节又是国家扶贫日。丝丝蒋老师很高兴的介绍了“青椒”成长记上了中国教师报，这是一项社会创举，它正在改善着乡村教师的生命状态。然后老师带领我们看了别的孩子和老师的人生规划，和介绍了上节课的优秀打卡。我觉得老师有一点说的非常好，什么时候都不能没有目标，只有有目标我们才会有动力，才会有进步……

十年目标，只为超越自己

周三由吴国珍教授，北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师。给我们讲课：乡村教师的自我认识和生命关怀。吴教授介绍了池昌斌著的《另一种可能--一位特级教师的跨界生长》这本书，里面最用心传达的是：同理心，平常心、慈悲心、敬畏心，对万物有感觉。如何对万物有感觉？--永恒的知觉、这是我们每个人身上天生拥有的宝库，贴近生命实相毫无界分的洞察，是慈悲之花，只在纯净的心灵上绽放。教育智慧，结缘纯净的心灵。心灵纯净，依靠自己开启自我净化模式。我们的心灵舒适自在，跟人交往自然就会更加亲密无间。----帕克.帕尔默如何让内心安适自在？叙事分享助益回归心灵叙事探究是一种体验方式。乡村青年教师借助青椒计划平台叙事分享已经拥有丰富的成长体验。真正的共同体是我们教师自己,借助一线教师日常工作的最细微处用心领悟教育的精妙极致道理,激活心灵智慧,唤醒和提升教育者内在生命力。谦恭聆听，教育智慧的奥秘。夏末《U型理论》智慧是日常意识敏于联结“源头”的自然馈赠，面对恐惧时要穿越恐惧，不迎合，不躲避。告诉我们，面对学生时，要触动学生心灵的地方，找到那个点上，要知道每个孩子都有自己的想法，我们应该学会发现孩子的优点。所以老师应有温度，有故事，有智慧，有觉知洞察力才有巧妙的智慧，带班智慧管理，优势视角。分享相互滋养，也滋养自己，度几度人。

十年目标，只为超越自己

周六美丽的王老师今晚给我们讲了《一支笔开启美好未来》王老师说一个人只有怀着一颗火热的心,怀着对神圣的教育事业的无限情怀,充 满激情的投入工作,才能成长为一名优秀的人民教师。从中我学到了无论在美术课上也好，在数学课上也好，主要培养孩子的观察力，去引导他们，我即将在学校里面开展美术班了，正好用到，收获非常非常大，感谢王老师带给我的惊喜，感谢青椒这个平台，让我每天进步一点点，期待着下周三和周五的课。

正好这周在学校几位老师的帮助下，我们一起加班完成了学前班的墙画，让我心中在感谢她们帮助我的同时，也充满自豪，因为在绘画上面我又学会了一个新的绘画(墙画)，可能有点生涩，但是我在进步，最后还是感谢领导的信任和老师的帮助……

十年目标，只为超越自己
十年目标，只为超越自己
十年目标，只为超越自己
十年目标，只为超越自己
十年目标，只为超越自己

做为一个新老师的我，更需要的是学习。所以上完课后我认真的想了一下我的未来十年，自从我成为了一名老师，

我每天都过得非常充实，因为我每天都在进步。昨晚听完课后我随手画了一副画，代表了我对未来的期望，不管遇到什么困难，坚持到底…

十年目标，只为超越自己

十年目标，只为超越自己，已经毕业2年,以前在广告公司工作，内心始终向往着老师这个职业，期待着走上讲台，所以在一毕业的时候就考了美术教师资格证，但是由于个人原因一直没有去当老师，终于在今年秋，如愿以偿的成为了一名老师，所以目前我是一个只工作了2个月的新老师。对未来充满希望，希望自己在未来的教师职业中能在学校里能找到自己的舞台。

工作第1年：希望通过青椒学习和老老师的带领，提升自己的教学技能,顺利做好一名老师的工作。

工作2-3年:我希望在这个阶段在不断提高个人素养，同时考一个高中的教师资格证；然后期望在美术绘画方面更进一步，做一个德、智、体、美都合格的教师。

工作4-6年:希望在第4年能开一个美术工作室，让更多和我一样喜欢绘画的孩子和社会人员学习画画。同时在教学和绘画向更高层次发展。

工作7-10年:希望在成为一名一级教师，并成为一名学生喜爱敬爱的好教师。

希望十年后的我能完成我的梦想，无论在绘画上还是教学上能向更高一个层次进步，做到一个是能让自己满意的我。不忘初心，很高兴在学习的路上有你(青椒/小狮子)陪伴，我的成长路上将不再孤单。感谢

十年目标，只为超越自己