我在阅读打卡时

      对于打卡我并没有多大的异议。但是我也并不喜欢打卡。而且我也认为他们并没有十分重大的意义。

      在运动打卡这方面上，我认为我应该不算积极的，因为我不喜欢跳绳，但是却喜欢自由度较高一点的，比如骑自行车等。对于跳绳这种十分枯燥而且没有自由性，十分无聊的运动，我是不喜欢的。

      而对于阅读打卡我也是同样。在阅读《红楼梦》的时候，我有时会把原句和后面的注释读错，读成相反。比如《红楼梦》中，此时他们也以有了三分作业变猜拳唱小曲，老嬷嬷们一边明知一边按头将一坛酒喝了个精光，中人听说酒没了才收拾睡觉。会读成贾母王夫人都不在，众人才敢这么放肆死，正是山中无老虎，猴子称大王。而这正是读着读着时间长了容易分心会读反读错的结果。

        虽说名著阅读可以帮助我们增长知识量。可是我认为这样还是太过枯燥。如果有办法能证明自己在读书。而不用读出来的话就好了。我认为读书出来的话会有碍与思考和对读书的兴趣。这样会违反老师原来的初衷。我想老师是本来想让我们增加知识量和对阅读的喜爱。但是老师肯定也没想到这样竟然会让我们对读书产生厌烦。

        老师这样的初衷是正确的，做法也是正确的。但是却忽视了我们的感受。如果老师有能力用新的方法。我想老师也会那么做。

        这样读书的确会让人产生厌烦，所以我有时候会不想读，懒得读。甚至偶尔会逃避。