那个生气的小孩,最需要的是啥?

2018-06-06  本文已影响0人  辛晴物语

        周末带孩子(我家四岁女孩)去淘气堡。玩着玩着,她说有小朋友碰她了。是的,因为周六淘气堡人很多,也有好几个六七岁的小男孩儿小女孩儿玩儿的比较疯,跳上跳下,也不管前面有没有人。可能,刚才那个小男孩上去的时候,从她旁边硬挤过去的。但我不想让孩子太娇气,就淡淡的说:“没事,他不是故意的。”孩子有点撇嘴,看出来不太高兴。我又说没事的,又不疼。孩子居然哭了:“疼,可疼了。”我重新检查了一下,没什么大事儿,心里更加不悦。

      过了一会儿,孩子去玩蹦蹦床,那时只有她一个人,她跳的轻轻的,不太敢用力。但很快风一样冲过了三个女孩,她们使劲的蹦,恨不能飞上天去。孩子显然有点害怕,边哭边小心的走到边上,泪眼模糊的望着我。我不是很有耐心,这是公共场所呀,就是这样呀,要么你就去玩,要么不玩。老找妈妈算怎么回事儿?于是我说:“没事儿,你也一起玩儿,多跳跳就好了。”显然这话不起什么作用。孩子说:“我再也不跟她们一起玩儿了!他们都下去,不许玩儿!”她的话多半是冲我说的,音量不算太大,不知那几个女孩听到没有,反正她们玩在兴头上,没人理会。我觉得不能让孩子这样任性:“不能这么说,这是公共场所,大家都能玩,大家一起玩,你这样说以后没人跟你一起玩儿了。”孩子哭得更大声,坐在蹦蹦床外边的台阶上。这时那几个小女孩玩够了,转身风一般跑去玩别的了。我告诉孩子:“现在没人了,你去玩儿吧。”她却坐着不动,继续生气,显然不能从刚才的坏情绪里解脱出来,我强词夺理的想,我也没说什么呀,我这是在教你呀,怎么这么脆弱呢?

      小姑娘依然在生气,我想去抱她她也不让,就这样一直僵持着,眼见美好的亲子时光就要泡汤,想想来这里的初衷,是来带孩子生气的吗?貌似我公平公正的话里全是“大道理”,全是“教育”,孩子能接受吗?当她面对三个大孩子的蹦跳,让她害怕,她只能通过哭,求助,说气话来帮助自己战胜恐惧,而妈妈,她最信任的人,最可以求助的人做了什么呢?毫无意义的刻板的大道理,让人听了浑身不舒服的大道理。想到这,我有些心软了。有点心疼面前的小孩。这时孩子又含着泪花说:“魔法亲亲抱抱都没有了吗?”魔法亲亲抱抱是我们的秘密,我们约定好,当她生气时,只要我亲亲抱抱,就没有事了。我连忙真心的搂着这个小孩儿,发现她也使劲搂着我,这时我突然想明白了,从始至终孩子都不需要什么说教,什么道理,她在与人相处中的一切,都是经历,都是财富,慢慢的就会教会他去如何去面对去处理,而对妈妈的哭也好,抱怨也好,只是想让妈妈抱抱亲亲,知道她,了解她,然后她就能鼓起自己的小勇气去面对。

      我使劲搂着姑娘五秒钟,再猛的松开,再使劲儿搂,再松开,再使劲搂,再松开,然后姑娘被逗得咯咯笑起来,对我说起光头强的经典台词:“不需要抱这么紧吧?”我们俩哈哈大笑,她也转身走进蹦蹦床,又高高兴兴的玩起来。整个过程好像游戏主角满血复活啊。

      一个魔法抱抱,避免了我们的“相爱相杀”,所以作为大人,不要总是欺负小孩,欺负他们不会表达,欺负他们说不过你,欺负他们没有你那满肚子的大道理,他们只需要你永远的关心,永远的包容就对了,自然会内心满满的去探索世界。不用着急哦,你小时候就是这样长大的。

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