《给青年的十二封信》|青年人在随大流中，如何做自己？

苏联作家高尔基曾说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”

由此可见，书籍对于青年人来说是生活中不可或缺的另一半，它就像人生伴侣一样，时刻陪伴在身边；书籍也是青年人的良师益友，它可以在生活中帮助和指导青年人。

朱光潜先生在《给青年的十二封信》中，给青年写的第一封信就是——谈读书。他以朋友的身份，语重心长地说：“在这个快速发展的年代，青年人最要紧是要养成读书的习惯，在学问中寻出一种兴趣。”

因为如果没有一种正常的嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你心神的东西，将来离开学校去做事，很有可能就会被恶习惯引诱，走上不正规的道路。如果你能在读书中找到一种趣味，你将来抵抗引诱的能力就会比别人要大些。

反思当下的青年，很多年纪轻轻的就已经学会抽烟、喝酒，无非就是他们没有在其它地方找到趣味，只能从这些外在的低趣味中寻找快乐。如果他们能静下心来读书，能从中找到趣味，满足精神需求，也就不会寄托于这些外在物质了。

本书是朱光潜先生于20世纪20年代发表于《一般》杂志的文章合集，每一篇都是以“朋友”开头的书信体。另外书中还精选了朱光潜先生其他著作中写给青年的8篇文章 ，以此鼓励青年们要立志、自信、奋斗。

01升学选课

对于青年来说，升学时选学校、选课都是一个关键问题。

当下许多人升学选学校，多以名校为准，认为有名气的学校就一定是好的学校；在选课方面也多以社会需要为准。可朱光潜先生却有他不同的想法。

对于选学校，朱光潜先生认为我们求学最难得的是诚恳的良师与和爱的益友，所以选学校应该以有无诚恳、和爱的空气为准。因为做学问还是得全靠自己，如果有了好的学习氛围，还怕学习不好。

对于选课，朱光潜先生认为如果我们仅以“社会需要”为准而忘了自己是不太妥的。因为任何科目，如果有和你兴趣资禀相近的话，其实都可以发挥你的聪明才力，也同样可以效用于社会。所以选课时，只需要问问自己：“这门功课合我的胃口么？”

再者，许多人都认为做学问在一个领域深耕会比较好。但是朱光潜先生认为，做学问要先博大而后再精深，这样眼界和格局才不至于局限在一个领域里。但是也要切记，切勿贪多，你要考虑你的精力和时间，也就是在能力范围内尽可能的多方面发展。

02动静皆宜

在这个浮躁的时代，青年人也变得异常浮躁，他们没有什么兴趣爱好，就喜欢宅在家里关着门玩游戏，仿佛这个世界与他无关。

朱光潜先生认为青年人就应该要学会动静皆宜。如果长时间不动，人就很容易心生烦恼、郁结，而这个时候，想要解愁、化郁，就要靠运动了。

俗话说得好：“非宁静无以致远。”世界愈是熙熙攘攘，心静才愈能彰显力量。

年轻时的毛爷爷，为了培养随时随地都能专心读书的能力，他特意来到城门口“闹市读书”，以求心静。

另外，心静还有一个好处，就是可以让你领略不一样的趣味。

当你可以静下来，细心观察周围时，你便可以见到这个宇宙的另一翻景象。

比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。他能在生活中寻出趣味。

因此，青年人如果能做到该动的时候动，该静的时候静，对于修身养性、求学处事是有极大帮助的。

03把握当下

如今，多数青年人不满意于现状，还害怕面对现实，只一味地在一种可望不可攀的理想世界里做梦。

朱光潜先生认为，成功的秘诀并不在幻想中树一个很高远的目标而是要抓住现在。也就是要我们认清现在环境的事实，认清自己的责任与力量——当下的你，觉得应该怎样做，就去怎么做，不要把现实应做的事拖延到未来再做。

可现实却是，我们喜欢习惯性地焦虑还没有到来的事，浪费时间和精力不说，还耽误了当下手里该做的。

朱光潜先生认为只要做到“三此主义”，成功也就会离我们越来越近的。大概意思就是：1、自己应该做的又能够做的事情就自己做，不要推给别人做；2、现在应该做又能够做的事情就现在做，不要拖到以后做；3、在这个地方应该做而且又能够做的事情，就在这个地方做，不要推到想象中的另一种环境去做。

04取舍有当

人生为什么那么多悲剧，原因就在于当我们发生冲突时，没有好的解决方法。

多数时候，当我们遇到有分歧，需要做出选择时，我们总是瞻前顾后，犹豫不定，不知是选这个好还是选那个好，有时即使做了选择，又还总是念念不忘另一个选择，总害怕自己做错了选择。

可我们不知道的是，鱼和熊掌不可兼得。

朱光潜先生认为“摆脱不开”是人生悲剧的起源。我们常常畏首畏尾，徘徊歧路，到最后人痛苦，事业也一无所成。如果我们想要免除这种悲剧。第一就是要“摆脱得开”，也就是我们常说的“拿得起，放得下”。当我们认定了一个目标时，便专心致志地朝那里走就好了，其余一切都置之度外，这是成功的秘诀，也是免除烦恼的秘诀。

写在最后：

青年作为新时代重要的一份子，如果你还在迷茫你的未来，你还在为当下的选择苦恼的话，《给青年的十二封信》一定能给你坚定做自己的力量，找到满意的答案。