彼时不将带入此时

今天原本很想歇歇啦！第一次想回到日更100就可以的状态啦。人生本应当是走走停停的吧！一味奔跑就会过疾的。

然而下午发生的一件事情，让我重新认识了这场认知。因为我发现我又有了记录的灵感啦！

事情源于一个教编程的培训学校给了我们一次试听课的机会。听到电话的小家伙立刻就想去参加了，关于学习他好像总有无限热情。

下午2点我们如期到达了教室，当然小家伙也迅速和老师们打得很火热。

我在外面等候着。前台销售老师看到孩子如此熟络，就一连称赞。

“你家宝贝怎么能这么大方呢？我们家的就不行，陌生场合要熟悉好长时间……”她一脸羡慕。

“每个孩子性格都不一样，重要的是我比较允许他自己，比如说他就不太喜欢说叔叔阿姨好一样，有些人可能觉得这是没礼貌的行为，但在我们眼里并不是礼貌与不礼貌的行为来定义。”

记得有一次我们在小区里玩，有很多小朋友都是叫完就跑掉了，我们小家伙也没叫，但我也没觉得什么。

只是晚上的时候，他自己问我"妈妈为什么要说些无聊的问候呢，其实也没增加感情联系呀。难道就是为了别人夸的一句礼貌吗？"说得真是牙口无言，其实我觉得他的理由也蛮有道理哒！为什么要符合别人的标准来失去自己的主见呢！也许有时候勉强的问候也会让人不知所措哒！所以为什么要强迫自己做自己不喜欢而去迎合别人的事情呢？

也许有人会想:会不会真的养成没有礼貌的习惯呢？用我家小家伙事件证明了还真的没有。每当他对别人有疑问的时都会问一句:叔叔or阿姨哒……我好像不用担心什么。

人自有一种向上积极的力在支持TA自己，只要你相信他可以就行啦！

关于他的礼貌、尊老爱幼、孔融让梨的诸多品质，我还真没刻意的教过他，其实在我们这个孔孟之乡显得格格不入啦！

管它呐，总会有些人和大多数人不一样，只要清晰知道自己在做什么，并不烦恼和纠结什么，并且自我负责的架势，还有什么冲突的呐？

怕的就是那种不知道该怎么做，还要一味追求标准而努力认真去做，至于好到什么程度自己也不知道，所以一味努力还不尽满意。没有人告诉过自己:什么是可以，什么时候我们可以歇一歇，停下来安抚一下追赶别人的自己。

就如今天我想日更100一样，本来可以想放纵一下自己。想想自己又不是在交作业，也没祈求过更多，为什么要逼自己呢？偶尔偷懒一下也可以呀！

但因为有想说的就自然记录出来了，毕竟此时非彼时哒！今日事以后不一定碰到，记录点滴美好也未尝不可。

那么那个歇歇念头只在某一刻很强烈，下一刻就又过渡成另一种念头。念头一直会变，不变的时候就要觉察一下自己是不是又执念了呢？

换句话来说，孩子在某一刻的某些行为，在下一刻还会变哒！如果没变，或许我们观察的执念角度还没变，抑或是我们执意的维持了这个不变与孩子保有联系呐？……