如何通过撰写听书稿，成为职业读书人

今天是100天读书打卡挑战赛第90天。

阅读时间：1小时30分钟

阅读内容：《文学回忆录》

现在的人总是觉得时间不够用，想学习却没有时间来看书，于是听书便成了一种选择。

相应的，听书稿也成为一种需求旺盛的读书产品，很多职业读书人，都是通过写听书稿来变现。

那么，如何通过撰写读书稿件，成为职业读书人呢？

先来说说听书稿是什么？听书稿就是通过对书籍的二次创作，把长篇累读的信息，变成大众能听懂的内容，最后以音频+文字的形式输出的读书产品。

如果想写出一个特别好的听书稿，必须学会口语化写作，也就是要用自然语言的逻辑去创作。

听书稿不是有声书，字数有限，因此必须有所取舍，把书中最精华的站分提取出来。

而一般新手读书人在写听书稿的时候，经常会陷入这样的困局：觉得书中所有内容都很重要，哪个也不舍得舍弃，想把它们都呈现出来，于是把书的内容全部缩略，就像晒鱼干一样。

这样呈现的内容倒是干货满满，但内容太干了，让人听起来枯燥无味。

下面来说说听书稿的具体写法：

一、背景介绍：

点题：最好能用一句话来概括这本书的精髓。

破题：破题是为了激发听众的兴趣，可写生活场景、故事等。

作者介绍：

接下来还要向听众介绍作者，最忌讳直接照搬网上或封面上对作者的介绍。

因为听书稿撰写人实际上是对书籍进行二次创作，作为一个创作者，一定是要有自己的想法，非常忌讳复制粘贴。

另外，行业里有个不成文的规定，不管是书的原文也好，还是网站上的信息，或是别人发表在网上的文章和书评，如果有30个字的雷同，有些编辑就会直接退稿了。

应该怎样介绍作者呢？主要介绍作者是谁，有什么成就，有什么特点。如果没有什么特别之处的话，就直接解释他在书中核心观点。

总之，你要有自己的理解，但必须是真实的，不能不忠于作者的身份，不能偏离作者的原意。

二、听书稿的结构：

属于总——分——总结构。

总：介绍书、介绍作者、介绍好处。

分：在书中摘取3~5个分论点进行论述（超过5个有记忆负担，少于三个觉得内容缺失，论证不充分。）

总：整本书再次总结。

选取分论点的原则：

使用金字塔原理，相互独立不重叠，完全穷尽无遗漏。

纵向上，上一层必须是下一层思想的总结和概况。

横向上，每一层的思想必须是在一个逻辑范畴，同时也是相互独立和完全不重叠的。

既要紧紧围绕论点，又要防止内容枯燥。简单的说，既要有干货，又要有案例，可以到书中去找案例，夹舒夹议，可以更容易的说服读者。

每一个分论点结束时，要做一个小总结，总结在行文上承上启下，自然流畅的过度。

阐述完所有分论点之后，结尾部分要做一次整篇文章的总结。

三、听书稿创作技巧：

1.由难到易，即把很复杂的理论给说简单，要尽量的去联系特别生活化的场景和概念。

2.由高到低，告诉大家简单现象背后隐藏的很牛的东西。

如：生活中有一种很常见的现象，就是很多人觉得自己没有别人说的那么好，当别人夸奖你的时候，会觉得对方是在客套，自己其实也没有很优秀。如果父母当着别人面表扬自己，自己可能还有些难为情。你并不是一个人这么想，心理学上早就对这种情况有所研究，称之为“冒充者综合症”。

把大家一些散碎的印象归纳为一个概念，这种描述手法就好像制造了一个玄机，很容易吸引读者注意力。

3.从已知到未知，先从别人的心里抓一个已知，告诉他，只知其一，不知其二，在引到新的知识点上，从无到有形成新知的交付。

如：《菊与刀》介绍

日本人是怎么样的？你是知道的，但是我告诉你，不是你们理解的那样，他们并非忠于天皇，他们的文化里面有种更深层的东西，叫耻感社会、耻感文化。

4.由是到非。是先说一个现象，然后强行在用户心里植入一个认知：你以为是这样，我告诉你是不对的，其实换一个角度，没准儿这么看这件事，把读者过去的认知给反转。

如：男和女到底哪个性别更狠毒？

我们大家都知道无毒不丈夫，男人狠，真的是这样吗？不对，其实不是这样，最毒可能是妇人心……

总结：本文主要背景、结构及写作技巧三个部分介绍听书稿的写作。背景包括：点题、破题、作者介绍；结构为总——分——总模式；写作技巧包括：由难到易、由高到低、由已知到未知、由是到非。