被故事“喂”大的孩子,有什么了不起?

2019-07-12  本文已影响0人  斑马读书

你或许有一箱箱珠宝,一柜柜的黄金,

但你永远不会比我富有,

我有一位读书给我听的妈妈!

——《朗读手册》

汪培珽,在投入职场工作九年之后,决定成为全职妈妈,用心陪伴一对儿女成长。

汪培珽认为,“阅读”是一切教育学习的基础;“爱”则是亲子间最珍贵的资产,她相信,“念故事书给孩子听”同时涵盖了这两样孩子最需要的东西。

所以就有了这本《喂故事书长大的孩子》。

一、把故事书当牛奶,“喂”给孩子听。

汪培珽给孩子“喂”故事书,是怎么开始的呢?

“当我开始给还在襁褓中的女儿年故事书时,并没有想太多。”但是作为一个妈妈,奶也喂了,尿布也换了,能变的把戏都耍过之后,妈妈和婴儿,大眼瞪小眼,要怎么好好地过日子呢?

汪培珽想到的办法,是读书给孩子听,也就是她自己所说的“喂孩子故事书”。

可是故事书又不能吃,要怎么拿来“喂”孩子呢?

答案是把故事书当牛奶“喂”,照三餐加点心和夜宵的节奏,每天念给孩子听。

“孩子上小学前,我平均每天‘喂’1个小时的故事”,从未间断(真的一天也没有)。”甚至在孩子两岁左右时,每天早中晚,外加午睡和晚上睡觉前,汪培珽都会给孩子们一瓶奶和一瓶水,然后再他们身边躺下。孩子们喂自己牛奶,妈妈则“喂”他们故事书,往往该喝的东西已经喝完,孩子却根本不想起来,因为太享受了啊!

更重要的是,这些时光都是在不知不觉中自然流过。没有人强迫妈妈念,也没有人强迫孩子听。“故事书之于孩子,就好像阳光、空气之于人类,我只是找出了一个妈妈和孩子彼此都喜欢的生活方式。”

到现在,幼儿园、学校的老师评价其汪培珽的两个孩子,“守规矩、人缘好、善解人意、学习专心”“会主动帮助老师”“有领导能力,会替同伴排解纠纷”——连汪培珽自己都纳闷:我的运气真的这么好,连生了两个,都是不让人操心的孩子?

二、培养品格好的孩子,不要说教,给孩子念故事书就好

念故事书给孩子听,可以培养孩子的好品格、好习惯、情商、各种能力……很多父母都已经认识到这一点——问题就在于,父母明明知道是重要的事情,却没法做到啊!

有很多父母,忙着工作赚钱,专心听孩子说话的时间却少之又少。

有很多父母,送孩子学才艺、上早教班兴趣班,却不管孩子的童年在哪里。

有多少父母,是会帮孩子念故事书的呢?

所以,重点根本不在于故事书怎么念,怎么选,这些都是其次的问题。真正的关键是,父母有没有“心”,有没有“热忱”和“渴望”,要帮孩子做这件事。

“一定要念故事书给孩子听,因为我强烈感受到了这样做的好处。看看现在的父母为了孩子掏心掏肺,接送孩子学才艺,补课,一心望子成龙,望女成凤,种种行为的本意都离不了一个‘爱’字。”但是除了“爱”之外,父母最想要给孩子的是什么呢?是不是父母对孩子有着更深切的期许,希望他们能够乐观、自信、热忱、勇敢、负责任,有一个更美好顺利的人生?而念故事书给孩子听,就能在潜移默化之中,帮助父母朝这样的目标迈进。

对于幼儿园、低年级正处于似懂非懂年龄的孩子,这些优秀的品质要怎么教?为什么哥哥不能欺负弟弟?为什么玩具要跟别人轮流玩?为什么在公共场合不能大声喧闹打扰别人?为什么小朋友都要上幼儿园?

“父母当然可以用‘讲道理’的方式说给孩子听,但是有时候你费尽力气、搜肠刮肚地对孩子讲完一个道理,人家一脸懵懂、表情疑惑——没听懂!”更何况,很多情况下,我们不得不承认,没有时间,也没有精力去这样做了,能忍住不发脾气都已经算是好的了。

但孩子不能不教,“给孩子念故事书就好,我也想不到任何一个更简单的办法,会比故事书更好”。

比如《隧道》这本书,讲的是一对不太和睦的兄妹,哥哥因为执意进入一个隧道而变成了石头雕像,妹妹勇敢地进了隧道去抱住哥哥冰冷的身体,才救了哥哥一命。整本书没有提到一句“兄弟姐妹要相亲相爱”,但通过故事中那种兄妹相依为命的情境描述,“当孩子再三要求我讲这个故事的时候,也等于不费吹灰之力帮助了我。”

《妈妈的红沙发》让孩子看到什么是努力,《猜猜我有多爱你》让孩子看到爱有不同的表达方式,《魔法亲亲》让刚上幼儿园的孩子不那么焦虑……

三、念故事时间,就是爱的时间

可能是静静的午后,可能是阴冷的冬天,也可能是手边工作刚好告一段落,只要妈妈大喊一声“说故事时间到了’”,不论孩子在家里哪个角落,都会飞奔过来“妈妈读这一本!”“不行,妈妈读这一本”,然后三个人欢欢喜喜地跳上温暖的床铺,彼此肩靠着肩,听妈妈娓娓道来一个又一个故事。

“不论外面环境多么恶劣,环境多么嘈杂,我总觉得,给孩子读故事时候,就是最幸福的时候。有一天,不论孩子走到天涯海角,还是经历多少人生坎坷,这些童年的回忆,会陪伴他们的一生吧?”汪培珽说,她当初给孩子讲故事书的动机,就是这么简单。

孩子还小的时候,汪培珽会让孩子坐在自己腿上,一边拥抱着他们,一边不疾不徐地念着一个又一个故事。因为在汪培珽眼里,给孩子读故事书不是工作,而是对孩子付出的爱。以1天1本来算,1年365天,3年就是1000本;念着1000本需要相当于7天7夜不眠不休的时间,这些都是父母给孩子“爱的库存”。

“爱的库存”愈多,孩子愈容易受教——“当我要为孩子立下规矩时,比如早上自己起床、自动写完作业、每顿饭吃青菜、饭前不吃零食……不仅毫不费力,他们积极主动遵守的热情反倒让我感动。”

妈妈轻轻地说,孩子们重重地听,不用威逼利诱,孩子却不会把妈妈的话当耳旁风,其中关键的原因是什么?就是“爱的库存”。

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