如何帮助学生制定寒假计划

昨天到一个亲戚家做客，她的外孙女领通知书回家，孩子怯怯的，显得很害怕，原来是没考好，语文英语还可以，九十多分，数学只考了62分，孩子的妈妈很不爽，大声喝斥孩子，孩子更加害怕了。

做家长的最容易犯一个错误，孩子考好了举家欢庆，孩子考差了混合双打，唯分数至尊，完全把胜败乃兵家常事丢在脑后。

其实放假考砸了大不必兴师动众，做家长的一定要冷静的帮孩子客观分析问题，找找考砸的原因，怀揣一颗平常心，首先帮助孩子从考砸的沮丧中走出来。其次要帮孩子列一个寒假计划。督促孩子按计划落实，养成习惯进而弯道超车。

一：寒假计划

首先把过年玩的时间列出来，比如除夕夜，大年初一拜年，初二走亲戚，每天的遛弯锻炼等等列出来，因为刚刚放假，你要求孩子列出学习时间，他们肯定觉得可没劲，家长可以不动声色的询问孩子，寒假打算什么时间起床，什么时间去玩，有没有阅读买书的欲望？先把玩的时间理出来。

然后再提学习远景，讲清假期学习的重要性，学会悄悄努力，最好家长再备备课，找一些身边勤学好学的例子，激起孩子学习的愿望。

最后询问老师布置了什么作业，一共几科作业，分科列出来，最好弄清有几页。再来计算从放假到开学一共有多少天，刨去玩的时间，哪些时间适合做哪些作业，提醒询问孩子，帮助孩子认识清楚，什么时间做什么最有效率。这样调整着先安排分配一下，初步列一个一日行程的计划草表。鼓励孩子按计划表先调整执行，不合适的话再调整修改。一星期的调整修改时间，也可以把共同做家务列入其中。

比如7：00起床，刷牙洗脸，整理被子，帮做家务。锻炼。

8：00写数学作业；

9：00朗读英语；

10：00帮助打扫卫生；同伴玩耍等等。

依次类推，有一个计划表，就是假期课程表，做到有张有驰就行。孩子做到了，可以有兴趣奖励，以便于继续保持加强，进而养成习惯。

接下来就是执行了，家长首先自己做榜样，早睡早起，有一个积极的状态，带领孩子完成并推进计划的实施。