优质课教案要求
2022-06-24 本文已影响0人
A_thinker
教案撰写标准
格式正确,要素齐全,设计科学,环节清晰,语言简洁规范,字数不少于1500字。
【标题】
标题要具体写出教材年级、册次、课题。
【格式举例】
统编小学语文教科书五年级上册第5课(黑体四号字居左)
古诗词三首(方正小标宋二号字中)
(空两行)
【正文】(三号字)
一、教材分析
分析所用的课文和其他教学材料的特色,本课教学目标和年段教学目标、本册教学目标、本专题教学目标的关系,本课的教学重点和教学难点。分析这一阶段学生已有的认知水平和能力接触,学生在学习过程中可能遇到的困难和问题,学生可能采取的学习方法以及教师指导策略,说明本课学习评价标准以及主要评
价手段。
二、教学目标
用具体、明确、可操作的行为语言,描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。
三、教学准备
说明学生学习本课需要做的学习准备;教师的教学准备;教
学环境的设计与布置;教具的设计与准备。
四、教学过程
这是教案的主体部分。分几个环节说明教师指导活动、学生
学习活动及师生交互活动。一般应采用分级文字叙述的格式,最好不要采用表格或流程图的形式。附上本课板书设计或知识结
构。
正文标号:一级标题用“一、二、三、”黑体,二级标题用“(一)(二)(三)”楷体,三级标题用“1.2.3.”仿宋,四级标题用“(1)(2)(3)”,原则上正文不超过四级标题。