2024-11-06 班主任的对话
2024-11-05 本文已影响0人
沈水之南
陪读45天。
去学校取儿子的冰球队服,并讨论每周的训练计划。
第一个到达学校,在校园里闲晃 ,遇到一位老师,警惕的问我来干啥,然后,帮我联系了体育主任。
我一看,就知道,应该是副校长以上的职务,因为和体育主任的口气。
后来,从体育主任口中得知,是一把校长。
呵呵,我这眼睛,这判断,准极了。也是,偌大的学校,在上课期间,能闲逛的,除了校长也就是不懂规矩的家长了。
结束后,正好赶上放学。等着儿子,教导主任又来问了,解释后,看到了儿子的班级走出,当然,他班年轻漂亮的班主任也在旁边,聊聊吧。
班主任年轻,修长,颜值很高。这点得记上,看着比之前第一次见的时候,更好看了。
班主任说儿子的话记录如下,以儆效尤。
这孩子太聪明了,数学太好了。
但是,语文的字太差了。
老师对儿子又爱,又恨。爱的是数学No.1.
恨的是语文班级倒第10.而且老师清楚的记着儿子的语文月考分数。
班主任也晓得,数学好的男生,瘸腿的一科必是语文,她甚至都很理解。
对儿子智商的优秀遗传给以肯定。思想活跃的儿子,能看出在班主任心目中的地位。
把语文盯住,三校没问题。这是老师的期待,可能都会这么说,但是至少还是有希望的。
至于参加学校的冰球队,代表学校出去打比赛。
老师明确表示,耽误课,肯定不同意让儿子去,其他孩子无所谓,俺家这位爷是重点帮扶对象,
语文大考小考都是第一时间提问,上课提问背书也都是重点轮寻的第一人。
还是,方法的坚持,就会在成绩上出效果。
补充一下。
如果不是儿子数学在全年组1500人里,与其他30人并列第一,我也没有这个勇气和脸面,去面对儿子年轻漂亮的语文班主任。
啥时,语文能让我趾高气扬呢。