2024-04-30

2024-04-29  本文已影响0人  吉林付巍巍

薛瑞萍老师在《诵读课》中的记录让我感触最深的是她强大的知识背景,对古文和经典文本理解那么深刻且有独到之处。她的日不简单的诵读和分享让孩子长期浸润中中国文化里,让孩子感受母语的博大精深,这种文化渗透和教育是润物细无声的。

首先,薛瑞萍老师强调了诵读在语言学习中的重要性,她认为人是用耳朵学习语言,而不是用眼睛。她特别重视教师的范读,无论是朗读还是吟诵,也特别强调学生是不间断地诵读。

其次,薛老师重视扩大学生阅读面,在课堂上引入了课外美文、经典绘本等内容,并且这些内容之间相互交融。把课标中的拓宽学生的阅读视野,增加学生阅读量,渗透到平日的教学中。

再次,薛老师的教学研究综述中提到了她的语文阅读教学研究,这意味着她在教学中融入了研究元素。在实践中不断反思,这是薛老师快速成长的秘诀,也为我们提供了前进的方向和步骤。


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