微课堂丨你误踩了的语文偏科雷区

有很多孩子在学习的过程中，不知不觉会出现一些偏科的现象，有可能是语文偏科，有可能是数学偏科，甚至有可能是英语偏科，这三个主科偏科，都会带来很大的影响，那么，今天在这里讨论的是您的孩子为什么会出现语文偏科现象？

语文偏科不是一天两天造成的，是一个持续演变的过程。

现在如果您的孩子有语文偏科的现象，会给学习造成很大的影响。我们来讨论一下会有什么影响？可以这么说，偏科会使得孩子跟别人在竞争的时候，非常吃力。中高考考试的时候为什么会失败，别人考六科，您的孩子考五科，甚至只考四科，因为孩子偏了的那一、二科那么的弱，考出来二三十分，满分是一百分，而孩子才考了二三十分，怎么竞争。

所以中高考失败，最重要的原因是因为偏科，您想让孩子考上一本的大学，就不能有偏科的现象，如果偏了一二科，那么有可能就只能考二本或者三本了。偏科是一个演化的过程，从小学开始固化，一步一步地到了初中，到了高中，慢慢地变成了一种既定模式。可以这么说，语文偏科不是天生的，是从小开始种下了偏科的种子，然后到了小学、中学没有得到改善，一直到了高中，偏科就越来越严重。

孩子为什么语文偏科？

雷区一：幼儿阶段忽略了识字认字的习惯

有些孩子才一年级，他就已经认字识字2000多个字，而有些孩子认字可能还不到100个字，差别在哪里呢?在于幼儿园的阶段，父母有没有鼓励孩子去认字，去识字，而是让他先写字。正确的做法是父母要透过绘本，透过文章的朗读引导孩子去认字，他不会写不要紧，但是他能念出这个字来，这时候他认字越多，以后他学拼音的时候就变得很容易了。因此，在幼儿园的时候不要急着念拼音，不要急着去写字，而是要鼓励引导孩子去认字。这是第一个影响孩子语文偏科的原因。

雷区二：小学阶段背课文死记硬背，积累了挫败感

孩子到了小学以后，开始要背课文，背古诗，有各种文段要记，孩子往往用的错误的方法，都是死记硬背，硬背记不住，久而久之，孩子在心理上就养成了一种挫败感，就不再愿意学习语文了。

雷区三：过早接触经文，不求甚解

在课外阅读经典的文章过程中，很多家长犯了一个错误，在很小的时候，强迫孩子去读经，去背弟子规，背三字经。从小学开始去读经，最后就讨厌了学习这些经文，不愿意去学习经文，到后来，语文的失败都在于这些原因，当时对这些古典经文不理解，只是死记硬背，当时可以记得起来，可以表演，但是他只是记住了读音，不求甚解，到了高年级开始理解这些文段了，他反而没兴趣了，不愿意去理解，不愿意重新再去记它了，久而久之，阅读能力也被阻碍了。

雷区四：选择的课外书，价值观错误，浅显没有价值。

语文成绩会不好的原因是因为他的写作能力、表达能力差。写作表达要言之有物，言之有理。言之有物，就是写的内容要注意表达力，要注意用词遣字，要善用成语，要有佳句，在你所表达的过程中，能看得出来这个人的文学素养和国学素养，但是很遗憾的是如果你所看的书都是一些言情小说一些网络小说所谓的的火星文，那么你的表达都是些很浅显的，都是些白话，没有价值感。

第二，你表达问题的时候，最重要的是要表达你的思想，有没有想法，但是很遗憾的是，很多人看了很多课外书，这些书里面的中心思想和价值观未必是正确的。小学考试、中考和高考的作文里面所要表达的中心思想是要有价值、正面、积极、向上的中心思想，而不是逃避灰色的思想。而好文章是需要积累的，需要大量的阅读，读一些有价值的文章。

像中国的名著，中国的四书五经、论语孟子、大学中庸等这一类的古典经文，到了高中一定要深入地阅读，只有里面传承出来的好的价值观才得以流传千古，到今天为止还在深深地影响着人类的价值观，而这一类好的文章好的用词遣字的方法正是写作中所需要表达的，这样才能写出真正的佳句来。

雷区五：父母自己不爱看书，导致孩子没有良好的阅读习惯

阅读对于一个人的一生真的太重要了，让孩子爱上阅读，远离电子产品，远离手机游戏，远离电视机是每个父母的责任，为了让孩子读书，父母不惜花很多的钱够买各种各样的图书，往往也收效甚少，原因是什么呢？因为父母自己不看书。其实让孩子爱上阅读一点也不难，最主要的是父母学着放下手机，放下刷朋友圈的时间，去书房安静地陪着孩子阅读各类书籍，父母坐在那里看书，对5-10岁的孩子来说，真的太重要了！没有怀胎一个月就能生孩子的事情，所以做父母的不可以急功近利，从幼儿开始，和孩子一起走进书堆里，孩子的阅读习惯就慢慢地被潜移默化了！

语文偏科后要先从阅读开始

所以，当您的孩子产生语文偏科的情况下，一定要先从阅读开始，家里要布置一个阅读角，摆上书架，买一些有价值的书，可读性高，有好的价值观的书籍。文以载道，好的思想都在这些经典书籍里面，而不要让孩子看那些不必要的卡通、日本动漫等书，对孩子的语文素养、阅读理解能力、习作能力等一点儿帮助都没有。

因此，在了解了语文偏科的原因后，合理有序地培养孩子良好的阅读习惯是非常关键的。

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