教师专业素养培训心得体会

从知识教育走向能力教育，提升学科素养已经成为当今教育的主要趋势,，通过此次培训，作为一名教师，我受益良多、收获颇丰。

1、 创新教学思维与方法

在丰富多彩的案例讲解中，我意识到平时我们在教学中，考虑得大多是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面。通过培训，我觉得在今后的教学生涯中，我们应把眼光放长远一些，课堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。创新的教学思维对我们培养人，培养高素质人才有着重要的作用。

二、强化英语教学能力，提升学科研究素养

新课程改革之后，提升课堂教学效果，优化课堂教学环节，从学生实际出发，因材施教才能够从不同层次上让学生有所得，让学生的各个方面都能够得到发展。新时期的英语教师还需要具备能够处理和组织第二课堂的能力，第二课堂就是教学的主要延伸和补充，对于提升学生能力以及开发学生智力有着一定的积极促进作用，学生还可以在潜移默化的过程中更好的理解英语语言文化，认识到英语的作用。教师教学必须从学生的身心特点出发进行，有效的组织、计划、设计第二课堂，提升学生学习兴趣。

他山之玉可以攻石，培训中的理论和技巧能有效提高我们课题教学质量，培训结束了，留给我的思考远没有结束，专业教师素养的形成非一朝一夕之事，要学的东西还有