放飞自己

    早上，孩子起床后，让我帮她报听写，我答应了，刚开始报了几个单词，他说报得不准确，一会儿说快了，一会儿说慢了，看来他对写作业是有情绪的。想起早上他说要出去玩，我说早上精神状态好先写作业，他在向我发泄情绪，我先接纳他，回应他自己象他这年龄都自觉完成作业的。他坚持写完听写，气呼呼地出去玩，并说下午回来写作业。想着自己到周末也需要放松，强迫孩子他也不愿意。中午他带着两个同学回家了，写作业可真热闹，充满了欢声笑语。我在想他和父母在一起都没这样欢快，同学情谊好啊！可作业是需要独立思考，这样怎么行啊？要是以前我一定会当着同学的面批评他作业不认真，弄得气氛尴尬。甚至会吼他！但任其自然，这不是好习惯。我决定出去，淡定，不要期望，晚上回来好好找他谈话。这样的方式，我想成长自己，他的目标是什么？他希望怎样去实现