中国历史049#
2019-06-18 本文已影响2人
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这才是讲历史啊!不是一连串历史事件的解读,不是一个个历史人物分析,它是时空坐标中不同力量如何利用资源进行动态的长久博弈,它是深入社会肌理层面,看气候、技术等因素如何促使个人行为改变,不自觉导致情势的推演。听老师的课,仿佛时而策马塞北,随骁勇大汗烧杀抢夺;时而置身巷陌,看不堪流民杂乱奔投;琢磨琢磨王莽的心思,体会体会刘秀的苦衷。一眼望千年,两语论古今。
这才是讲历史啊!不是一连串历史事件的解读,不是一个个历史人物分析,它是时空坐标中不同力量如何利用资源进行动态的长久博弈,它是深入社会肌理层面,看气候、技术等因素如何促使个人行为改变,不自觉导致情势的推演。听老师的课,仿佛时而策马塞北,随骁勇大汗烧杀抢夺;时而置身巷陌,看不堪流民杂乱奔投;琢磨琢磨王莽的心思,体会体会刘秀的苦衷。一眼望千年,两语论古今。