北大孩子的家长有哪些共性？

2022.7女儿北大直博通知书

清晨，一位北大孩子家长加微信交流：“北大孩子家长从事教育工作的不少，我们的孩子也是从小到大受老师的影响，成长路上好的老师引导起了重要作用。我们家长在培养教育上没什么经验，盲人摸象总算把孩子也送进了北大，北大孩子的家长一定是有共性存在的。”

确实，我是一名教师，我的女儿2018年考入北大，今年六月本科毕业，未来的五年还将继续在北大攻读博士，追寻她的航天之梦。

在这位家长抛出问题之前，我从未与北大孩子的家长们认真探讨过，也没有自我剖析过。据我熟识的周边清北家长和北大家长群里家长的教育理念反馈来看，可以大致归纳为以下几个共性：

其一，重视在孩子幼小阶段给予高质量的亲子陪伴。

无论是空闲的还是繁忙的家长，在孩子出生以来，尤其是幼小阶段，愿意挤出大量的时间陪伴孩子。讲故事、拼图、绘画、挖土、捉虫子等等做各种游戏，总是亲力亲为，不轻易把孩子扔给老人，扔给电视，手机，扔给保姆，扔给各种培训班。事无巨细，都以身作则引导孩子，让孩子充分感受爱与被爱。

其二，注重孩子学习方法和学习习惯的养成。

北大家长一致认为，自己孩子的聪慧其实并不体现在智商上，更重要的是从小拥有了良好的学习习惯，并都有适合自己的一套学习方法。有的孩子喜欢制定一日目标，一周目标，一月目标，并能不折不扣的去完成，抓住当下，调整进度，平稳向前。在家庭教育中，家长们则是起到鼓励与监督的作用，给予孩子自由支配的权利，对孩子不搞一言堂，不随意命令和支配孩子的学习和生活，充分信任孩子，培养孩子的自信心。

其三，努力提升自我业务能力

北大孩子的家长对自己的工作和生活保持着积极热情的态度，他们爱生活，爱工作，即便遇到不如意不顺心偶尔颓废懒散，也能很快调整过来，自我修复能力极高，潜移默化在孩子的成长道路上建立了良好的榜样。有的家长精通业务成为行业里的佼佼者，有的家长勤劳刻苦助人为乐，有的家长风趣幽默豁达乐观，有的家长优雅贤惠从容通透，努力让自己在孩子眼里美好优秀起来，因为家长优秀孩子才会优秀。

作为家长，你若在陪伴小孩子，先要让自己变得更好呀，你偷偷看她，她也偷偷看你，在她面前，假装认真也是好的，记下了你努力的样子，她也会越来越棒的……

雨后