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1元英文好课,到底有多好?

2017-05-20  本文已影响0人  王茯苓

你说巧不巧?在前两天的文章 想自学英语,试试这些网站吧 中,才提到对沪江网校的不解,今晚就看到了沪江网校的广告宣传语:“爆款好课,低至1元”。

我点进去看了,也评论了,原话是这么说的:

沪江网校的英语课程,号称“试听”,但打开不是广告就是没实际内容,这让人无法理解。如果课程真的好,为何不开放给学员试听哪怕十分钟?

沪江网校已悄悄地潜入了简书。出于对1元好课的好奇和身为课程设计者的本能兴趣,我付了2元,“抢”了2个课程听着玩儿,1个是“五步玩转纯正口语”班,一个是“听说读写全能”班。

先声明:我不是托,跟沪江网校也完全没有任何利益相关,只是作为一名教育人士,在刚听完了口语班的课后,试图客观地分享一下体验和看法。

课程内容

共5个11-12分钟左右的小课,包括:

1. 语音:甩掉中式口音,主要示范5对单元音的读法;

2. 词汇:小词大用,主要说了get(got)和work在口语中的各种用法;

3. 会话技巧:如何婉转拒绝等;

4. 文化:美式撩妹,讲美国的约会文化;

5. 口语训练方法:其实也就是鼓励开口,然后举了如何点餐和如何表达对某事的喜爱这两个例子。

客观地说,内容很实用。只是每堂课十来分钟就只有这么一点内容,对初学者可能有意义,但对于有基础的人而言,内容或许显得太过单薄了。

课堂设计

这5堂课,虽然在形式上努力求新,但思维还是传统的,即基本上依然是老师讲,学生跟着听,这是单向的学习。

从课堂的基本环节来谈,个人看法如下:

1. 导入

除了美式撩妹这一堂课开门见山之外,另外4堂课的导入都长达1分50秒左右,相对于11~12分钟的课而言,显得有些啰嗦了。导入的意义不在于卖弄或搞笑,而在于引起兴趣。花了相对长的时间,讲了无数的中文,用于导入一堂英语口语课,这个办法的有效度值得探讨。

2. 新课

新课的展示部分算扎实,熊叔叔的课讲得不错,如果少点卖弄中文的话,或许会更可爱一些。

3. 复习

这部分,存在吗?花了1分多钟废话来导入,却舍不得花几秒钟来复习,这不太尊重学习规律吧?

几个槽点

1. 趣味性:应该说,课程设计的人已经尽力让内容变得有趣了,用了图片、视频、笑话、举例等各种手法来展现内容,这是值得肯定的。但也要注意,如果插入内容过多或太花哨,也会有喧宾夺主让人分神之嫌。

2. 讲课的老师有点过于自high:追求有趣是对的,但讲课的两个老师可能有点过high了。除了美式撩妹篇,真没太多可以high起来的点。太过拼命搞笑,就会有点看周星驰电影的那种心酸感受。当然,不排除有学员就喜欢这种风格。

3. 课程没有分级。没有说明这个适合什么样的学习者,属于哪个级别(A1, A2?),这种做法并不值得鼓励。

挑几根刺

1. 错误示范:熊叔叔在授课时有一个不该出现的举动,就是做错误的发音示范。教语言时,老师可以纠正错误发音,但不该过多示范错误发音。老师每一次的发音都是学员学习的机会,每一次错误发音的示范,都加深了学生对发音的错误习得。这种不对的做法,不管在线上还是线下课堂中,都不该出现。

2. 英汉翻译:美女有一个不太好的习惯,就是喜欢说一句英文,紧接着中文翻译。用英汉翻译来上口语课,并不是太聪明的教学方式。

3. 夸大学习目标(如果课程有学习目标的话):我在网站上并没找到相应的课程目标,只好勉为其难借用标题“玩转纯正口语”来当作目标了。虽说两位老师水平不错,比起传统的课堂,这个口语课好了不止10倍,但老实说,这5堂课,是玩不转纯正口语的,只能视为一个提高英语口语学习兴趣的入门班。

4. 太多汉语、太多汉语、太多汉语!对于一堂英文口语课而言,除了必要的解释需要借助中介语外,应尽可能多地输入目的语。然而,这5堂课,都讲了过多的汉语。

最后,如果你要问我,这1元好课好吗?我得摁着心口说,这“1元好课”超出期望值,绝对值回1元。对于初学者而言,哪怕花10元学这个课,也不亏。但我想,沪江网校最终希望的,应该就是将学员引向外教1V1的课吧。不然,这点内容,怎么玩得转口语?

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