乏味又多彩的六上

      为什么六上是乏味又多彩的呢？

第一大部分：乏味的六上

      想考上初中主要的命运就是在三门主科上，所以我们必须把三门都学好。就像我们演的俄狄浦斯王那样要把你的命远交在自己的手上而不能交给别人。所以我们在这个星期里都是非常努力的。三门课里语文的课程比较多，比如泰戈尔的吉檀迦利，许多战争时期的伟人写的爱国诗篇，还有记录竹林七贤，王家风范等等的世说新语。

        而数学虽然只是简单的加减乘除还有数字组成的题但却能把我弄得死去活来，我问问学霸杨贻晨和李炳权，他们说只要多读书理解力达到了之后自然就会轻松很多。可能是因为我的理解力确实很差很差吧。我就索性开始每天读书。妈妈也是让我每天晚上做一页口算题卡，另外也是做53题。

乏味又多彩的六上

        英语我其实大体并不要多讨厌英语这这门课但是我最讨厌的就是背单词还有背课文，当然我相信每一个学生都会这样说的。但是我们的英语学霸王博渝说记单词很简单呀！只要盯着那个单词然后闭上眼就出现了那个单词的每个字母。可是我试完之后脑海里却是一片空白！但是我们最后还是要面对这难熬的魔鬼训练。

      这三门我都得接受因为这事是主门课我不能说我不想学就不学了这也是要也是一个煎熬的旅程。加油吧！

第二大部分：多彩的六上。

        我们在六上里也开了许多非常有意思的课程。先说美术吧，我们开始了扎染课程，刻印章课程，还有织围巾。

乏味又多彩的六上

        除此之外我们还一如既往的轮滑尤克里里在其中我最喜欢织围巾和轮滑了。因为织围巾我们把爱心都只进去了有的人送给了自己睡最心爱的人以表示祝福有的人留在自己的跟前想等以后长大了变成小学留念或者是等老了现在太阳下面这事我已经想着啊我小学的时候就会织围巾了！我喜欢轮滑是因为我在轮滑中就可以感受到风的速度而且我可以在其中找到真实的自己因为风把我身边的所有装备和虚伪全部通通吹掉就显示出了我真实的自己。

      就是这样也是给我们枯燥的学习中增加了多彩。把尤克里里其实我也是非常喜欢的我们每每个学期都会学非常非常多的曲子，更好的是每一首曲子都是我非常非常喜欢的，有我喜欢的摇滚也有我喜欢安静柔顺。刻印章我觉得浅浅的刻便是对自己的不负责任，而深深地刻便是一步一步往自己理想的高峰走去。不过回头来也只不过是在石头上刻着的名字罢了，感觉有点好笑，但是人生确实是这样。扎染我觉得虽然有点懂吧但是我也是很喜欢的因为染我觉得染出了自己的梦想，每个人的梦想都是多彩的，而且是血流许多颜色组成的在一块布上把自己的梦想染下来也是非常好的。每个人生下来都是一块白纸在上面染上自己的梦想。加油吧！当然这些也只是建立在学习之后的，学习室最主要的但是在枯燥的时候便可以加一些色彩。

第三大部分：如果毕业了我们的心情该怎么办？

      毕业了，如果我们毕业了，就像《同桌的你》里面的一样各奔东西，如果我们毕业了我们还会像之前的百合花你那样一样纯洁吗？当然会的但是有些人便是要把命运交给神，让神去处理所以他就可能不再是那样纯洁的百合花了。我们每个人不可不会是自己的名字就完了，我们的名字是谁谁谁后面要一定要加上〝百合花〞三个字。

      如果下个学期只有三个月但是我们还有很重的负担我们每个人可能都会很紧张的。不仅负担那么重还要守着分离的伤感。我真的是不忍心这样啊！我也象也想像彼得潘那样也永远不长大！但是我是做不到的。现在我们许多人都不再相信童话但是小小的内心深处却也惦着相信童话的那一瞬间。

      如果分离了我们的心情应该怎么压制啊！下个学期三个月我们也应该如何度过。这将是有伤感又美好的三个月！

乏味又多彩的六上

（这篇课文是宁菁蕊写的，由于某种特殊的情况。）