行动课第四课作业：60天火力全开完成一个目标

英语学习已经多年，但收效甚微。最近又开始学习，却只是每天用10分钟背单词，之前断断续续也是背背单词，听ted演讲。听了课后才了解到，我这样属于顾全大局者，想学英语，但是却不是把所有时间都做于英语相关的事情，而是学英语，写作，书法，阅读都在进行，到头来其实哪一样至今都没有达到高手的级别，还在新手阶段徘徊。
读了三本书后，越发明白，想要成事，就一定要学会做减法。
今年由于女儿对英语学习一直没有兴趣，自己深刻反思，还是自己的原因。自己的英语水平不能将英语寓于生活中，所以让她觉得英语学习非常枯燥，总是背单词，所以不想学。重听过过一遍课程后，并且明年准备和女儿一起出国游，相信语言学习只有到用时，才觉得自己应该再多学些。本来自己还想锻炼写作和编程，运用精要主义思考 ，写作是记录，每天都可以，学习日志也可以写作，但是如果为了写作而写作，其实输出的文章不可能每篇都言之有物，学习写代码，英语不好，学习过程肯定会很艰难，所以决定利用60天全力推进英语学习。

学习动机：因为女儿对学习英语没有信心，所以想以自已做实例，通过我从零基础学习英语，让女儿看到只要每天学，一定能学会。
学习目标：60天后能够阅读英语原版童话书《格林童话》，《安徒生童话》和《小王子 》。

学习计划：以听力为主，运用五三三法，即听五遍音频，查词后朗读三遍，再精读三遍。一个故事一个故事过。将故事音频切割为4分钟音频，每天练习。

完成标准是能够读完3本原版书，第一本是《格林童话》，已经在读，因为初期的单词量非常少，所以阅读起来非常困难，但是利用每天20分钟时间，已经阅读23天，接下来将继续。