中华吟诵

为了不能忘却的纪念——怀念吟诵推广者林打打老师

2017-12-30  本文已影响600人  青山妩媚和Samuel
为了不能忘却的纪念——怀念吟诵推广者林打打老师

昨天在微信上看到李宁老师发文,提及和青岛诸吟友一同去探望林打打老师,情况危急、命悬一线,心中一惊,赶快问及高芳老师,高老师傍晚回复消息,方得知林老师罹患重病,唏嘘感慨不已。此时高老师与我尚不知打打老师已不在人世。离他们前往探望仅仅间隔17个小时。

我们永远地失去了林打打老师。

林老师是我和孩子接触吟诵的‘领路人’。那是六年前,孩子读一年级,某天学校邀请家长们和孩子一起听‘吟诵课’,那是我第一次听到‘吟诵’这个词,也是我第一次和最后一次见到林打打老师。

林老师气质温婉端庄,落落大方,极其风趣地给我们上了一堂普及课,她先从孩子们的姓名用吟诵调念起,教会了我们如何把握声调、长短、韵律、音节,最后又给我们吟诵了一首《春晓》,对于我来说,那首《春晓》有如天籁,一半是林老师优美的声音,一半是吟诵这种形式带来的美感和冲击。由于时间有限,只有一节课,并没有深入地展开来讲解,但正是由这简短有趣有效的入门课,引领我疯狂地爱上了吟诵,也把孩子带入了学习国学、学习中华传统文化的新天地。

后来孩子所在的班作为“吟诵班”试点,接下来的几年多次在学校举办的各类活动中进行过吟诵展示,包括中、古韩语的《诗经.木瓜》、《弟子规》等吟诵节目。孩子还参加了几届国学夏令营,接触到吟诵、书法等传统文化,孩子也通过吟诵喜欢上了古诗词,用吟诵的方式读出来更加有趣、方便记忆和有助理解。

对于不惑之年的我来说,通过吟诵这扇门,接触和走向了传统文化的广阔天地。为此,我深深地感激林老师,虽然了解林老师不多,仅仅一面之缘,通过林老师的身上,我看到了推广吟诵老师们的付出、执着和对传统文化的热爱。

总想着和林老师都在一个城市,总有机会再见面,哪知只有一面之缘,一别就是一辈子。此时,夜籁俱寂,泪眼朦胧,只有和林老师说声:

前途漫漫,一路走好!

为了不能忘却的纪念——怀念吟诵推广者林打打老师
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