来本培训界的“葵花宝典”！

《学问ORID》

分享是最好的学习，我是孙不二。

今天要给大家介绍的这本书可以说是培训界无人不知、无人不晓，称得上“葵花宝典”的秘籍——《学问ORID》。

先介绍下作者布莱恩，他是课程顾问、老师、作家、编辑，多年担任文化事业全球学院校长，教过数千人参与技巧及人才发展的理论与实务，具有丰富的培训经验，这本《学问》是在布莱恩的全局统领和指导下完成的。

这本书分为两个部分，第一部分介绍焦点讨论的理论内容，第二部分利用100个讨论范例，将焦点讨论法具体化、可视化，帮助读者更好地解决现实职场中的具体问题。接下来，我从三个方面向大家介绍这本“武林秘籍”，希望对大家有用。

ORID究竟为何方神圣？

ORID，是培训界非常知名的焦点讨论法。即客观性层次（The Objective Level)、反映性层次（The Reflective Level）、诠释性层次（The Interpretive Level）、决定性层次（The Decisional Level）。

O是对客观事实进行提问，也就是发生了什么？看到了什么？听到了什么？

R是对你的感受进行提问，也就是你喜欢的是什么？让你兴奋的又是什么？

I是对诠释性问题的提问，你的理解是什么？你的思考是什么？

D是对决定性问题的提问，你会有什么新的计划？采取什么新的行动？

用这四个层次思考问题、进行对话，将使人与人之间的交流更加高效与深入。

ORID可以用在哪里？

ORID可以运用的地方，可以说只有你想不到，没有她用不到，作者在书中就洋洋洒洒书写了100个讨论范例，这在工具书中可谓非常罕见，作者还将这100个案例分成7个单元，分别是：有关评估与回顾的讨论、有关筹备与策划的讨论、有关教练和辅导的讨论、有关诠释信息的讨论、有关决策的讨论、有关管理与督导的讨论、有关个人及庆祝式对话的讨论。仔细想想，你我的工作、生活、家庭关系、子女教育，都通通包含在内。

让我们举个例子，用ORID法进行读书反思：

客观性层次：看完整本书，仔细想一想，这本书讲了些什么？

反映性层次：书里哪些内容能引起你的触动和共鸣？让你有所感悟？

诠释性层次：哪些内容对你有所启发？

决定性层次：看完这本书，我怎么样将书中的知识运用到学习和生活中去？

ORID的成败关键

ORID技术，重点是“引出”答案，使问题变得容易，偏重引发团队的思考，而不是主持人、培训人的长篇大论，所以一场成功的ORID的开展，对主持人（即引导者）的要求很独特，他要求引导者要海纳百川，放空自己，将之前对讨论问题的答案自动屏蔽，用包容一切的心态引导参与者进入深度思考。

这种要求和我们一贯提倡的“批判性思维”孑然相反，有些像《好好学习》里的提到的“绿灯思维”，也就是当别人提出任何不同的意见、建议，第一反应是这个观点有用，我要思考采纳并加以运用。

总结

以上就是我们今天给大家介绍的这本书《学问》的三部分内容。

—  ORID作为世界著名七大引导工具之一，分别是客观性层次、反映性层次、诠释性层次和决定性层次四个阶段。通过教会读者掌握提问的技巧、提问的顺序以及把我提问的节奏，实现团队智慧的凝结。

—   ORID可以用在评估与回顾的讨论、筹备与策划的讨论、教练和辅导的讨论、诠释信息的讨论、决策的讨论、管理与督导的讨论以及个人及庆祝式对话的讨论，涉及生活、工作、社交方方面面。

—   ORID讨论成败的关键在于引导者，需要引导者会引导、擅引导，放空自己，包容一切，从而让讨论的问题更容易、更有成效。

无论你是身在职场，还是在读学生，抑或是全职太太，都可以在书中的100个范例中找到你需要全盘COPY解决问题的具体办法，所谓一本宝典在手，行走江湖不难，这本武林秘籍，你值得拥有！

分享是最好的学习，我是孙不二，我们下本书再见。