作业魔窟

儿子在同学家住了三个晚上，今天接他回家，儿子显得特别高兴。

为啥那么高兴？一方面是因为“终于回到了阔别三天的自己的家”，这是他的原话。另一方面是终于离开那个“作业魔窟”。

怎么说是“作业魔窟”？因为那个同学也太惨了。上了一天的课，放学回来就开始趴餐桌上写作业。老师布置的作业本来就不少，写了半小时还没写完。等他妈把晚饭端到桌子上，他很快地吃完饭，又开始写作业。学校老师布置的作业刚要做完，他妈又抱来六七本作业，语文，数学，英语，每科两到三本课外作业，如计算能手，默写能手，提优训练，实验班教辅等。他妈还十分体贴地把每一本作业翻到要写的地方，一本本地叠放在一起。同学也像老师改作业一样，一本本地拿来完成练习。

这还不够，语文，英语，不会的字词，直接查手机找答案。数学作业全部要拍照上传给他在苏州工作的爸爸。作业完成得不好，他爸会批评他。做错的题目，他爸还要视频讲解给他听。一晚上的时间很快就过去了，他总是要弄到晚上十点才能完成。感觉好累好烦啊！

我也曾给孩子布置过课外作业，那是上学期，他的作业基本在学校里就全完成了，在家里一晚上的时间不能都闲玩，才要他写一些课外的作业。

这学期学习任务重，在学校的时间，老师们都争先恐后地给孩子们讲课，连自习课，延时服务课堂都在讲课，而且作业都在放学时候布置，在学校是没空写了。回家来写完这一大堆作业，已经累了，我就没让他再写其它什么作业了。但是孩子的成绩依然在班级前三。

某优秀老师说得好，学习最重要的是要养成一些好的学习习惯，学会一些解决问题的好方法，而不是一味地盲从死学。题目是永远也做不完的，刷再多的题也没有多大用处，重要的是掌握解决这些题目的诀窍，才能真正学到有用的知识，提高自己的能力。