谁说爱玩游戏就没办法好好学习？
曾经有一段时间，我沉迷于玩消消乐。从一开始不熟悉规则，到慢慢的积累了经验：比如消掉更多个相同组合，使用工具等等，就能拿到高分。分数爆了，系统会给一个很炫的提示和赞扬，同时游戏的难度也在慢慢加大，但又不至于玩N多次都不通关。当沉浸于玩游戏的过程中时，专心致志，没有杂念，常常忘记吃饭，忘记睡觉，忘记时间。由于心里经常牵挂着分数，想打到更高的层级，所以在餐厅里、地铁上、等电梯几乎所有的碎片时间里，不由自主地都要拿出手机玩一局。即便是这个游戏几乎占用了我所有的休息时间，但奇怪的是，并没有感觉到非常辛苦，反而很享受于其中，常常会体验到满足感。
在我感叹游戏设计是多么符合人性的同时，也产生了一个想法，能不能像玩游戏一样去享受学习呢？这样学习便不再是一件艰难的事情，而是充满了乐趣和挑战。
能让人欲罢不能，爱不释手的游戏有哪些特征呢？
完美的感官刺激
游戏的难度不断增加
经常性地给人反馈
群组化
那么这样的特征，要如何推广用到学习上呢？
1
学习要有“蓝图”。
记得那是我在上初二的时候，有一次考试被分到我们市里最好的高中---一中考场去考试。在校园里我看到悠久历史的教学楼，意气风发的高中学长学姐们，宣传栏展示的各种大神们傲人的成绩。在年少的我的眼里，这就是个学习的圣地。从那天开始，我就暗暗下定决心，我一定要考上这所高中。我仿佛都能看到我未来在一中上课的场景：一个阳光灿烂的日子里，老师在黑板上写着板书，阳光透过窗户撒到我的桌上，在摆满课本的课桌上，我边听老师讲课边奋笔疾书记着笔记。这个画面，激励了我在初三冲刺所有困难的时光。一旦学业上遇到任何挫折，我都会想想未来我会到一中读书的场景，这个想法带给了我快乐和信念，使我在一年后终于以非常优异的成绩如愿坐在了一中的课堂里。
蓝图不仅仅等同于目标，它是组合目标达成时的所有细节的场景，融合了你的期待和愿望。当我们把蓝图想的越详细，越逼真，它就越能带给我们快乐和力量。这种感觉是我们在经历磨砺时所必需的“救命良药”，它让我们挺过失败后的沮丧和自责，让我们更有力量，重新再来。它就如同游戏中即将得到的奖励，闪闪发光，让我们无惧困难，不断尝试。
2
选择难度不断上升的学习资料。 合适的学习资料的选择是顺利学习的基石。
和游戏一样，学习难度过大或过易，都容易让人产生疲惫的情绪，容易放弃。最佳的选择是在自己可接受的范围内，难度不断上升。
但这种选择是很困难的，除非同一系列的资料外，多数情况下我们选择的学习资料的来源是五花八门的：不同出版社、不同的作者、不同的系列，难易程度我们无从得知。这时就需要借助专家的力量，得到他们的指导和建议。同时参考自己的体验，选择最合适的学习内容。
3
适时给与反馈。
很多人都曾经减过肥，减肥最难的部分不是控制食欲、增加运动量，而是在减肥平台期，面对体重计上不再下降乃至有点上升的数字，你不知道自己还要不要继续坚持下去。
但在游戏里，当我们成功打赢一局，它会称赞说，太棒了，你真厉害。这让我们感到非常开心，而且会更有信心打下一关。即便是这一局打输了，它也会激励我们：继续努力，再来一次。虽然这对我们来说是负面消息，但是这样的反馈并没有挫败我们的自信心，它能激发我们总结教训，以便下一局可以改变玩法，顺利通关。
可见，好的反馈能及时告诉我们做的是对是错。正反馈激发我们的信心，负反馈促使我们总结。学习亦是如此。实践-反馈-优化是非常有效的循环，只有通过不断的反馈和优化，我们才能持续矫正自己的学习方向和内容，使我们的学习越来越接近自己的蓝图。
4
加入一个群组。
有研究表明，在一个具有相同目标的群体里，个人会更多地产生倾向于达成目标的行为 ，以获得组织认同感。所以去找些志同道合的小伙伴吧，在学习的过程中互相鼓励，互相帮助，个人也能得到更大更快的提升。群组里的这些成员，就如同游戏中组团打怪的伙伴，大家彼此促进，相互配合，将会更容易达成目标。
心无旁骛，没有杂念，专注于当下，这种完美的浸入式体验，是我们在玩游戏时经常能体会到的美好感觉。愿我们也能在学习的过程中更多的感受到它。
