【汤老师答疑】孩子玩具被抢，家长是否需要干预？

家长提问：

男孩，一岁三个月，会走路和讲一些单词。和小朋友一起玩的时候，要是玩具被抢走了，就换一个玩，再被抢了又换一个，不哭不闹也不发呆。

虽然他目前是不怎么介意的样子，还是有点担心他以后的性格。

我有试着帮他拿回玩具，结果抢玩具的小孩大哭，他一副反正我又不要玩的样子，默默玩别的去了。变成我特别小气，自己小孩不玩也不给别人玩。

这样情况我该怎么办呢？

汤老师答：

孩子玩具被抢，该不该干涉？答：不干涉。

对孩子的疼爱每位家长都一样，当自己的孩子玩具被抢的时候都会有些心疼，在家长看来这是委屈，但是其实这就是孩子的成长，孩子是需要伙伴的，玩具被抢就是社交的一小步。

我的答案是不干涉，但是不干涉不等于完全无视，家长也有可以做的事情，视孩子自身的情绪表现而定。

第一种情况，像提问所说的玩具被抢了，孩子很淡定，并没有委屈没有哭闹，这样的情况就完全不需要去干涉，说明孩子大度，愿分享，希望有朋友在一起玩，而有朋友一起玩的代价大概就是玩具需要被分出去。况且孩子还这么小，注意力容易被转移，没有我们想的那么多委屈，让孩子自由发展比较好。

孩子有孩子世界的交往方式，用成年人的交往规则去理解是理解不了的。担心孩子变成受气包完全没有必要，性格更多来自于家庭环境和遗传，玩具这么一个部分不会真正影响性格。三岁老大，七岁看老，看的是情感体验的色彩，父母的关爱是不是足够。一岁多自我意识不是很强，又新鲜的东西吸引就会很开心，属于正常的表现。

第二种情况，孩子可能只是有点委屈，开始不高兴了，但是并没有哭闹，这种也不需要干预，可以事后开导孩子情绪表达出来即可。委屈也是一种体验，让孩子自己去体会，这样的委屈孩子很快就会忘记的，大人不要太计较，否则会夸大了孩子的感觉，以后再有人抢东西会认为应该是天大的委屈。

第三种情况，孩子不干了，各种哭闹，这种可以引导孩子表达情绪，引导孩子自己去沟通交换玩具，同时可以引导孩子分享玩具。

家长实在耐不住，最多可以做的是事后回家的路上孩子心情不错的时候问问孩子刚才玩具喜欢不喜欢，是希望和小朋友一起玩还是希望自己玩，小朋友把玩具拿走了自己是不是有失落，会不会生气，下次是希望自己手里的玩具自己玩，还是可以给小朋友玩，或者问需不需要妈妈帮忙拿回来呀等等。

有一点，不管哪一种被抢的情况，都可以问问宝宝刚才小朋友把玩具直接抢走了你是不是不高兴，明确告诉宝宝小朋友的这个做法是不对的，我们如果想玩别人手里的玩具可以去商量，去交换，直接抢是不礼貌的。

如果鼓励孩子不计较玩具被抢，和小伙伴友好相处可以夸奖宝宝懂得分享很棒，会有很多好朋友的。

如果保持中立就中立的询问孩子玩具愿不愿意给别的小朋友玩，不管孩子回答什么都给予支持，告诉孩子妈妈支持你的意愿。

如果反对，，额，，如果反对孩子对玩具被抢无动于衷，那就是支持孩子去抢回来了，或者孩子主动去抢别人的玩具，这个其实是完全没有必要的。

相信谁也不愿意自己的孩子在和小朋友相处的时候喜欢捣乱，随手抢东西。

孩子相处的时候家长尽量不干预，除非有危险动作，有破坏行为。

好，问题回答到这里，延伸出我的故事。

说两个我的例子，干预和不干预的。

有一次孩子叔叔给买了一个很贵的电动越野玩具小车，跑起来速度很快，在楼下玩的不过瘾儿子拿到广场去玩，果然瞬间吸引了一群小朋友过来，小朋友问儿子可以给我玩吗？儿子想都没有想就把手里的遥控交出去了。然后一群小朋友争着抢着玩，儿子都在一边，因为操作不熟练小车被狠狠的撞了很多次，老公在旁边一度担心撞坏了，喊儿子小心点，我说不用干涉，让孩子自己去玩，我把儿子叫过来说，玩具是你自己的，你觉得大家一起玩的更开心就一起玩，你想自己玩就自己玩，你自己的东西自己保护好。

玩到没有电回家了。我问儿子当时什么心情他说玩具很好玩小朋友们肯定也喜欢，但是玩具是我的我可以天天玩，所以就给他们玩了。孩子有这样的胸怀我当然是表扬了。

下一个故事。上周带孩子在小区玩滑滑梯，比较高的滑梯，大家都是排队一个个的往下滑，一个六岁左右小朋友一直逆向往上爬，各种攀爬各种悬挂各种飞腿，成为熊孩子应该不为过，很多小朋友都被他拦停或者踢到，我儿子被拦停和踢到后说，哼，你想撞我，起来拍拍身又去玩了，就没有打算再理他。我很幸运我的孩子不是报复性攻击性很强的孩子，否则很可能起冲突。

在生活中也是这样，我们尽量教导孩子谦让和包容，这样可以避免很多不必要的冲突，不是什么大事情都不值得去计较。但是我们的确也是需要让孩子自己的事情自己做主，这样才能守住自己的底线，而不是一味忍让。

小事的谦让包容和大事的守不住底线和原则，逆来顺受其实是不一样的。放手让孩子自己成长。

孩子们继续玩，熊孩子继续熊，我觉得这样太危险也可能引起冲突所以上去对捣乱的孩子说，“小朋友，滑滑梯时从上面往下滑，你看大家都在排队，老师肯定也教过你我们要做文明的孩子要排队的是不是，从下往上会挡住其他小朋友，也会撞到人，这样不安全。”

熊孩子白了我一眼不理我，继续爬然后换个地方玩了。旁边一个小姑娘对我说，阿姨你看我我就是这么玩的，然后从台阶到排队的地方再滑下来，全程看着我，说阿姨你看，阿姨你看，我说对的，这样就很棒了！（有没有很甜，多可爱的孩子）

儿子换个地方玩了，我们回去的时候看到那个孩子还是悬挂在滑梯上面的栏杆上踢来踢去。

所以孩子的相处干涉不干涉其实是小事，把自己家的孩子关爱好教育好才是大事。

我是汤丽兰，专注0-12岁儿童心理研究，国家二级心理咨询师，萨提亚家庭治疗师，提供亲子课程，父母课堂，心理咨询，青少年训练营，演讲口才训练，微信：tang-zkyxls

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