孩子写作业拖拉，其实问题就在于这3点

原标题：孩子写作业拖拉，其实问题就在于这3点

孩子写作业是让很多家长感到苦恼的问题。有些家长反映孩子在写作业时容易出现拖拉的现象，原本半个小时就能完成的作业，可以拖到两三个小时才完成。在写作业的过程中不能把精力集中在作业上，一边写作业一边找理由做其他事情。孩子写作业出现磨蹭、拖拉现象是多种原因造成的，不能把问题的原因只归结于孩子本身，而要根据实际情况来综合分析，找到孩子写作业出现拖拉现象的原因，从而寻找问题解决的对策。

有些家长表示，让孩子写作业是一个“斗智斗勇”的过程，在写作业的过程中磨磨蹭蹭，出现很多的问题。比如孩子在书桌前“坐不住”，刚开始写作业没多久就要喝水、上厕所、摆弄学习用具，就是不能认真写作业。这种作业拖拉的现象让家长感到很恼火也很无力，不知道应该采取什么对策让孩子的这种行为有所改变。

孩子出现写作业拖延的现象，家长要帮助孩子尽快纠正这种行为，避免养成不良的习惯，造成更多不利于孩子成长的影响。写作业拖延行为的影响，不仅表现在写作业的速度方面，还会影响作业的质量，对现阶段的学习效果产生影响。同时如果这种拖延的行为逐渐成为一种习惯，不仅对学习方面产生影响，也会对以后做事的方式产生负面影响，容易在做事方面出现行为拖延的现象。如果孩子有写作业拖延的问题，家长首先要寻找问题出现的原因，根据原因的不同，采取不同的应对策略。

那么，造成写作业拖拉的原因有哪些？改变这些问题应该采取哪些对策？

第一，对于写作业的意愿。

孩子出现写作业拖延的一个重要原因是完成作业存在困难。有些知识没有完全的理解，因此对于有写作业出现“不会写”的问题。这时家长应该先让孩子完成能够独立完成的作业，对于不会做的问题先留下来，等到作业完成后帮助孩子一起解决有困难的问题。

帮助孩子解决作业中的问题，不是家长直接把答案告诉孩子。而是要根据具体的情况，如果孩子是对知识点没有理解，那么就先给孩子讲解相关知识点，等到孩子对知识点理解后再让孩子完成相应的作业。也可以通过引导的方式，只讲解题目中的关键点，引导孩子逐步来完成题目。

第二，需要学习的缓冲时间。

写作业时受到外界的干扰也是造成作业拖延现象的一个外部因素。这种受外界干扰主要表现在两个方面。一方面是缺少适宜的写作业环境，比如开着电视写作业，受到外界声音的打扰。另一方面是刚结束完游戏或刚看完电视就写作业，缺少一个缓冲的时间，因此在写作业的过程中还在想游戏或电视的内容，不能尽快投入到学习的状态，出现写作业拖拉的现象。

家长应该给孩子提供一个适宜写作业的环境，减少外部干扰因素，在孩子写作业时家长应避免在旁边玩手机。同时家长不要中途打断孩子写作业，比如在孩子写作业时中途指正作业的错误，给孩子送零食水果等。除此之外，不要让孩子在游戏或看电视后立即写作业，给孩子一个进入到写作业状态的缓冲时间。

第三，注意力出现问题。

孩子出现作业拖拉现象还有年龄的原因，做事情容易缺少专注度，出现注意力不集中的问题。这时家长可以采取多种形式的训练，来帮助解决孩子注意力不集中的问题。

关于培养孩子注意力，首先可以采取限时训练的方式，给孩子制定一个完成作业的时间限制，要求孩子在规定的时间内完成，增加适度的紧迫感。其次可以采取一些奖励机制，比如孩子在规定的时间内完成作业，就可以给出一些奖励，让孩子在作业完成后有更多的自由支配时间。此外还可以在日常的生活中通过游戏的方式提高注意力的训练，比如迷宫、拼图的训练方式等。