《精进》| 任务分解的两个模型
2020-08-24 本文已影响0人
oniahi
对任务进行分解的两个模型:
模型一:“三明治模型” —— 根据思考核心,认知复杂度进行分类
【“任务转换损耗”】:认知心理学指出,当从任务A转换到任务B后,执行任务B的绩效要明显比非任务转换条件下执行B的绩效差
- 任务A留下的认知惯性即认知情境、反应方式等会对任务B造成干扰
- 执行任务B时需要对B进行认知重构,重新回忆B的相关背景和信息,可能会有不完整
所以,多线程工作时,需要一段专注不受干扰的时间来完成工作中最核心的部分
image.png核心思考区间:这个部分需要集中精力,非常专注的进行思考,认知复杂度最高,属于无法容忍中断的部分
- 设计ppt的架构,即需要分析受众的知识水平、理解水平兴趣点和ppt的展示内容、形式及其占比等
支持性思考区间:补充性工作,认知复杂度较高,但属于允许容忍中断的部分
- 梳理ppt的内容
操作性思考区间:支持性工作,认知复杂度较低,属于允许中断的部分
- 选择ppt模板、配图以及调整字体deng
模型二:“图层工作法” —— 根据认知类型进行分类
集中处理同质性的工作可以减少不同质工作间的转换损耗
image.png解决多任务工作:
- 首先对任务根据认知类型来进行模块分解,即对不同认知类型的工作进行分层处理,保证每个层次的工作性质不同,所需要的资源也不同(语言文字、视觉图片、数值计算、判断空间位置等)
- 然后将相同认知类型的工作组合在一起,集中处理同质性的工作,可充分调用相同的资源,提高效率