我们也是一片雪花

前几天在一个群里，看到内地一个群友说刚开学她们那里先后就有几个孩子轻生，教育系统如临大敌，家长胆战心惊。

双减政策已经推行一年多了，这样的问题依然存在，说明仅仅是双减还是不够的。

昨天晚上和朋友通话，他说现在学校教育表面上比原来松了，实际上比原来更紧了，尤其是一些私立学校，需要亮眼的升学率来提升学校的名气，以利于学校的招生工作。

我们知道，教育是一个漫长的过程，但是对学校而言，对老师而言，他们眼前就需要结果，很难做那种前人栽树后人乘凉的事情。

“我只要眼前的结果，以后是以后的事，而且大概率与我无关。”

而要快出成果，搞“短平快”最有效的手段就是灌，就是刷题，这样反而伤害了孩子。

朋友说，现在家长能帮孩子的，就在高中以前，一旦孩子进了高中，孩子所有的时间几乎都被学校占有了。现在有的私立初中也推行寄宿制，给孩子的自由时间真的很少，家长有心想在课外给孩子补一下都没有时间。

另外一个朋友说，自己孩子今年中考，学校安排周六也要上课，然后周日下午又给成绩好一些，考上高中比较有把握的孩子补课，孩子只有周日上午有空。

和我通话的这个朋友孩子也读初中了，他坦言虽然明白学校这样对孩子的教育方式不当，但作为家长似乎有没有办法改变。而且学校这样做，也是得到大多数家长认可的。

我们知道，教育是由家庭教育、学校教育和社会教育共同组成的，大家都知道现在的教育是有问题的，但依然处在一种平衡状态，是家庭教育、学校教育和社会教育三方互相制约、互相妥协的结果，如果说雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的，那么在这个问题上，其实每一个人都有责任。