教育教学叙事

写在暑假前的话

2019-07-13  本文已影响0人  鱼的笑颜

要放假了,昨天教学副校长给我们布置了暑假作业。

学生有暑假作业,老师也有暑假作业,一点也不奇怪。就是放在平时如此,要想上好一节课,功夫在诗外,教师的作业就是认真备课。

第一项作业是做10份六年级卷子,9月份要进行业务考试。不打无准备的仗,要想在考场上发挥超常,就得做做卷子。不要说教师需要做什么卷子,教低段和高段完全不一样,尤其是教六年级的老师参加业务考试,做起题来会更顺手一些,做卷子找一找“手感”。

第二项作业是读教育教学专著和经典读物各一本。教育工作者要让自己变得专业,必须对理论知识进行充电,有时候学生为什么会有这样那样的行为表现,课堂上教学细节为什么这样处理而不那样处理,背后都是有原因的,当我们一无所知时,处理问题就会显得不“专业”。

语文老师估计都会在暑假给学生布置一项作业:进行课外阅读。一个自己先读起来的语文老师才会在学生中间具有影响力。

教师要读书,是这个行业与别的行业最大的不同,教师不读书,终会使自己知识储备的这一口井枯竭。

教师不读书,似乎大家的理由正大光明,工作太忙碌。可是,刷微信朋友圈的时间还是有的。找不到时间读书,还是思想上没有重视这件事。每天刷牙洗脸成自然,每天读几页书也成为自然,就不会没时间读书了。

第三项作业是写钢笔字帖,这是对老师们基本功的要求。前几日朋友还在说,要利用暑假把字练一练,这是一名对自己有要求的教师。教师写一手好字太重要了,很好地起到了示范作用,一个老师把字写好了,会发现这个班的孩子写的字整体都好看。

书记也做了重要讲话,希望我们过一个充实,有意义的暑假。书记平时在鼓励我们读书打卡,她每天在坚持做这件事情。

不知为什么,昨天听到这些话有些麻木,这忽然让我想起带毕业班时,也爱对学生苦口婆心地说这说那,想必说得多了,学生已入脑入心,会产生作用的,实际上在学生心中已起不了任何波澜。

有些家长会在假期带孩子去坐飞机,坐火车,坐汽车,带孩子去逛清华北大校园,让他们自己去判断,去体会,育人效果会比平时的说教好。

那么对已麻木的教师该怎么办呢?教师已经是成年人,最重要的是“自省”,遇见一个好领导,身处在一个好的集体中固然重要,但最重要是教师个人内驱力。

看来这几项作业,哪个都重要,但是到开学时能保质保量完成的又有几人呢?所以假前写这篇文章给自己打打预防针,道理谁都懂,就看谁付出行动了。

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