作文序列化训练1

作文题：

岁月极美，在于它必然的流逝。

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本学期序列化训练1，孩子们会呈现给我怎样的惊喜呢！

审题立意

1、关键词：岁月（主体）极美，必然流逝

2、岁月？生活、经历、过去……

3、关系：因为岁月必然流逝，所以岁月极美

4、如何架构？桥梁：因果关系的成立

5、立意：珍惜时光/乐观面对生活，赢得属于自己的辉煌/热爱生活/认真对待生活/理性面对岁月的流逝，莫凭栏，莫伤悲

6、选材：

记叙文

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议论文

集体备课（3月3日晚）：
顾：岁月因短暂而美丽；李：岁月流逝的常理带给人的不是美感；邹：青春朽与不朽；左：流逝的过程有积淀，积淀丰富了我们的生命；娜：岁月静好，流逝更让人珍惜；岁月困苦，带给人的是对生命的感悟；我：面对当下，生活困苦，认识到必然流逝，然后乐观面对；面对过去，困境中的磨砺，丰厚了我们。

补充：韩少功的《我心归去》随着岁月的流逝，曾经的简陋的生活贫苦的岁月也成了最美好最亲切的怀念。

岁月流逝带来一种充满生机的美。师陀的《素姑》王羲之《兰亭集序》对生活充满希望，热爱生活

立意整合（原因、方法）

1、岁月因短暂而珍贵，珍惜时光

2、懂得岁月（时光、生活、经历）必然流逝，会更珍惜当下。热爱生活

3、随着岁月的流逝，回望过往的岁月，那些困苦的经历，磨砺了自己，丰厚了自己。乐观面对人生中的困境

4、回望过往的那些简陋、粗糙的生活贫苦的岁月，现在成为自己最亲切的怀念（乡土生活，美好时光，简朴生活，传统文化）

5、岁月因流逝而焕发生机，心存希望

链接：

课内素材：王羲之《兰亭集序》（否定老庄齐生死的观点“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”（珍惜时间，热爱生命）

课内素材：王勃《滕王阁序》

普希金《假如生活欺骗了你》
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

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