[二阶Day9-郭海霞]联机学习的妙处

看了古典老师的“联机学习”才真正明白学习方法的重要性。

以前学习就是自己拿本书先看一章，后再做这一章有关的习题，通过做题加深对这一章的理解，但是会出现很多自己不理解的疑点，搞不明白，这时就不知道怎么处理了。

当有了互联网后开始通过网络来坚决这个问题，但总体的效果没有联机学习的效果好，因为它不存在反补这个环节，就是大脑没有进行进一步的思考后再把它输送出去的思考，也就是没有把学到的东西内化后转为自己的东西再输出的过程。

现在我知道了联机这个学习方法，那就可以慢慢的把所学的东西经过自己的思考先提出问题，请教圈内的高人指点，总结出自己的东西，再分享出去，通过分享后其他人的反馈，对自己的理解再做出调整，然后再提出进一步的问题，再请教高人指点，这么个循环过程，你就会提升的特别快。这也是人们常说的：“分享人是最大的受益者”的真正原理。

反观咱们“财富自由”这个平台其实也在运用这个联机学习方法，通过看优秀的日记，再反观自己对知识点的理解，内化成自己的东西，经过留言再输送出去。

这个联机学习的流程明白了，对我来说，自己还没有真正的运用出来，原因是：自己对书里的知识点没有经过大脑的思考，提出自己的论点和疑问，学的还不够深入，只停留在表面。

那么就要突破两种能力：提问能力和整合能力。

与大家一起共勉！