转角处，春风不忍

钝感敏感各执词，

快感痛感何所以。

一朝代数转文艺，

咫尺代价论伦理。

      “春风它吻上了我的脸，告诉我现在是春天……”

      “春风它吻上了我的脸，告诉我现在是春天……”

        一九八六年，我已上初二。某天，隔壁十一班响起了教唱。教者，语文学科老师。唱者，除了十一班的人，还有我黙默地跟随。当时，整个十班教室里的人似乎都在歌声响起时消隐了，只有我一人存在。

      常常忆及此事。常忙常想。互相影响太深么。九班班主任是语文学科老师，曾兼一年十班的语文课。八六年，贾老师师范毕业接手十班、十一班语文课。十一班、十二班的班主任都是音乐学科老师。他们是节日表演伴奏的主力军。十班班主任是数学学科老师，兼九班的课。要介绍的都介绍了，嗯，一届四个班一气排列出。

        十班的课堂一直没有等来贾老师的教唱。不公平么？幼儿园才给这样的质疑作答。惜彼时还不知幼儿园为何物。

        课堂外，跟随着贾老师的学习兴趣小组，我才有了写日记的开端和读课外书的视野。公平吗？教育是件危险的事，有些翻车可能在几十年后才翻。思弃从的先生及弟弟，还有梵高事。

      梦至，行止。