发火了——培训师成长爱总结082

今天终于忍不住怒火把儿子狠狠搞了一顿，之前一直忍着在，但是物理作业完成情况太不尽人意，态度敷衍应付，一下点燃了我。对他开始数落，谴责。儿子开始反驳，我强势的压下去了。儿子商量的口气说：妈妈，你批评我时能不能先说说我的优点，再开始说说我的缺点。“可是我还是忍不住，不停数落最近存在的问题。这是上初中以来我最恼火，脾气最大的一次。

这次发火后，我内心没有歉疚感，面对儿子的建议，我内心也不想采纳，原因是因为他说想要我说的优点本来就是他之前具备的，只是最近走偏了，回到正道上而已。我也知道要以鼓励为主，可是他如果自己能深刻意识到自己的问题，我或许也就能听取他的建议。

反思自己或许过于强势，可是之前朋友式交谈，你好我好他好，却没有成效，等着他自己自觉调整，想想自己都39岁了，也惰性偷懒，更何况13岁的少年呢？如果他学习态度端正，能力有限，我也无妨，可是如果学习态度不端正，坚决需要采取行动。

下一步，沉下心去关心他每门学科内容进度。对他学校课本需要熟悉，他阅读的书籍先自己阅读思考。