创造力水彩：发现美·创造美·分享美
2022年4月，居家抗疫，开启创造力水彩的5周课程。
L1 找到你的创造原动力
把人生当做一件作品，开启创作者身份。
作业1：探索你的颜色面板
分绿色系、橙（棕）色系、紫色系，三大间色来调出尽可能多不同的色彩，在调色过程中，深入观察每个颜色之间细微的不同。
作业2：以“绿色”为主题，创作至少9个相同题材，不同颜色的组合，色彩搭配中要有暖色：橙色、粉色等，组成一幅冷暖对比的作品。
这一课让我知道，绿色有那么多种。
从鲜艳到高级灰，冷暖交融变幻，自有一种灵动和快乐。
这一个九宫格，画了很长时间，自我欣赏，满心喜悦。
L2-更好地创造主题感
1.找到1张或几张，你参考的作品，然后在它的基础上，“偷灵感”，明确你想要画的主题，做出你的第一件原创作品。
2.它可以是带有你名字或者logo 的一款方形插画。当然，如果你已经有自己的想法，也可以按自己的想法来。
3.画完之后，把它制作成丝巾、抱枕、T恤图案、杯垫等等一件生活中可以用的产品。
作业提交时，要同时提交你的灵感来源图，和你完成稿。
参考作品：老树作品（图2），贤二机器僧漫画（图3）
把这两个人物穿插组合了一下，用水彩来表现觉得还是挺好玩的，特改词一首：
枯藤老树昏鸦，浮云贤二夏花。古道西风瘦马，穿越一下，故人共在天涯。
做了两个抱枕，效果还挺好。
L3 -创意构图，让水彩充满时尚感
作业一：构图与色彩搭配练习
按照凯文的独家构图法，用绿色、紫色和橙色，画出一副抽象画，要有不同明度对比和颜色冷暖对比。
作业一 用了三个多小时的时间，凯文独家构图法真是有意思，还特别解压。
作业二：抽象主题设计
选取一个主要色彩，设计一个有美感的色彩编排，
要有大小、形状不同，要有四个明度。
要用线条，为观众设计制造一条视觉途径，引导观众到你的明星处。
作业二 对视觉引导线还有点概念模糊，做了几张都不是很理想。
L4 从创造作品到创意人生
作业一：
找到你水彩相关的甜蜜点；（再小都可以）
作业二：
把以下这幅照片，按照你的审美，画出水彩，构图可以根据你想要表现的明星（某一朵花）重新编排，甚至可以去掉某些你不要的花
作业一：找到甜蜜点
我的擅长：以前当过老师，还在企业做过HR和培训，后来转型可视化思维的培训
我的爱好：水彩和艺术
我的甜蜜点：将可视化思维输出与艺术创作相结合，让教学与分享更有美感，让生活充满质感。
作业二：照片转水彩
怀着愉悦的心情作画，泼洒颜料时可能方向不对，喷了自己一脸，哈哈更开心了！画完后发现明星不是非常明显，不过我觉得这样也是可以的。
闺蜜说好想出去看花啊，这张画，就送给所有的爱花人吧！
L5 带上水彩去旅行
千千老师的这节课讲得很美，听了三遍。
要求：分析一个场景或者照片，并将分析思路写下来，选取绘画的内容，并完成作品，请注意，层次关系的设置，做到虚实结合，概括画面。
特别提醒：无论写生习作的结果是好还是不好，但是因为有了思考与解决问题的过程，我都会从中得到锻炼，并积累一定的思维方式，这一点比技法更重要！
写生就是对有生命力的事物进行真实的写照，这份真实其实是要投入真情实感，所以不能生搬硬套，画前的思考特别重要。
疫情出不去，选择了3张照片做写生尝试。
第一张是风景照，远景虚化，前景概括，中景细化，这里的中景是杜鹃花。但感觉远近关系处理得不太好。
第二张是青花鱼的特写，我虚化了报纸的细节，只做了一点阴影处理，突出了中间那条鱼作为明星。
第三张是我五年前离开中集时自己举着安全帽拍的一张照片，我也是特别进行了虚实变化的处理，并且提亮了色彩，很喜欢这张作品。
