【抗击疫情】网络教学：教师变主播，神兽变困兽

        今天，是我校网络直播教学的第一天。

        教师变主播，尴尬多多。

        教师们只经过短暂的网络培训便仓促上阵，在直播的过程中，由于技术不熟练、操作失误、直播APP过载、网络拥堵等原因，出现了诸多的状况。有听见声音看不见画面的，有只看见画面听不到声音的，有讲了半天发现自己并没有开启直播的，有讲完了发现还有几个班级忘记联播的，有始终黑屏的蓝屏的，有卡顿得不成样子的，有声音回想大叠音重的……不一而足。 

        学校制定了课程计划表，出了状况挺尴尬的：不能顺延，不能耽误下节课老师的直播教学，所以就只有等到下午5点多，在一整天的教学结束之后，再在群里给学生重新直播，还忙不迭地跟学生说抱歉。刚才我看了一下，都晚上十点多了，还有老师在群里给学生授课。

        完成网络直播教学之后，老师还要备明天的课，还需要在家校本里布置作业，等到学生提交作业之后再在家校本里进行批改点评。网上批改点评作业，比实际批改作业还要耗神费力一些，有老师在群里说：改了几百本作业，眼睛都快废掉了。

        神兽变困兽，疲惫不堪。

        从早上八点来钟到下午五点多钟，学校总共安排了七节课。学生们需要守着电脑或者拿着手机，按学校和老师的相关要求，认真学习，注重互动，做好笔记并完成各科作业。七节课再加上七科作业，还需要拍照上传或语音上传，学生们真心很累。再碰上直播中出了状况的老师再次直播，还得耗费一些精力。有学生跟我说：学了一天，眼睛快废掉了。

        也有苦中作乐的时候。当老师直播时出状况了，学生们就在群里各种作妖：有呼唤老师的，有猜测原因的，有侦探推理的，有调侃嬉笑的，有不断点赞的，有送花送小礼物的，还有给老师打赏一毛两毛的……

        希望疫情赶快过去，师生们都能回到正常的教学秩序中去。

        这样的网络直播教学，想说爱你真不容易！