批判性思考的定义

打卡 10 ：2020.9.7 （一）-中文《超越感觉》- 22-23

批判性思考的定义

终于在这一页（P 22）找到了思考的定义

思考：以解决问题、做出决定或取得理解而进行的有意识的精神过程。

思考有两大类：创造性思考和批判性思考。

批判性思考：我们用以检验各种主张和论据，并判定哪些具有优点、哪些不具有优点的过程。换言之，批判性思考就是寻找答案，是一种探究。
批判性思考中所使用的最重要的技巧之一是提出探索性的问题。

关于批判性思考的思考

我们（包括几乎所有中国大陆人）是最不具有批判性思考的一个群体，我们从小所受的教育是统一思想，统一步骤，与老师或领导保持高度统一的思想和步骤（看我们写语文作业，不写老师讲的中心思想，就打叉，就知道了。）。似乎只有这样我们才能完成学业，完成工作任务（事实上，不这样确实无法完成学业和工作。），有另类的想法是不可接受和离经叛道的。

无论从历史的角度或是现实的社会，党同伐异几乎成了一种本能，甚至管理手段就是党同伐异。
这种本能从古至今、从上至下、从国企到民企、从一个领域到另一个领域，绵延不绝，见怪不怪，能容忍不同意见的领导或企业主我基本上还没遇到过。
当然他们嘴上说，欢迎提出意见和建议，帮助我们成长。假如你真的、很真诚地提出了不同的意见，你立马会发觉已经在坑底了。

这是我们的另一个侧面，我们从来都是说一套做一套，我相信在这些方面，我们已经有广泛且深远的国际影响力了。
MD说实话（不要说批判了），果然危险，今天是豁出去了吗？我有那么勇敢吗？

如果你想要平平安安地上个学、上个班，不要表现出你有不同的想法，老师/领导只喜欢那些赞同和拥护他/她想法的人。

我们才是那个最需要批判性思考的那个群体（那个族群、那个社会），但是，请相信我，没有人会接受批判性思考者的。

如果你经常性地提出批判性的问题，你会迅速地被边缘化，甚至更大的可能是后果比这更严重，即使你能想到的最坏的可能，对，就是那个最坏的可能。如果你是经常提出批判性问题的人，那个最坏的可能就是为你准备的。

我们常说“人至贱则无敌”，是的，貌似是这样。
不过，正如本书第一章就提到的“我们是环境的产物”，我们受“时间、地点、观念、、文化、操纵、”等等的影响，想要成为“个体”，但请别忘了，这个个体也是社会这个整体的一个个体，是这个社会极小、极小的，小到微不足道的一个个体而已。

找错了目的，找错了路径的践行极其危险。

做这样的思考，写下这样的文字，我的内心是不极愉快的。
批判性思考是思考的利器，具有极大的威力，可是，它的威力有多大，它的危害就可能有多大，请善用之。

从另一方面看，作为思想已经改变了的批判性思考者，没有行为的改变是不可能的，所有的行为都是内心思想的折射，所以，谨言慎行也是批判性思考者的必备素质之一，读者诸君，可以才作多方面的理解。

在对的时间、对的地点，跟对的人，说对的话。和谐是主题，哪怕TMD就是一团浆糊的和谐。

鸡同鸭讲产生不了沟通，效果可想而知，何况时间又是这么稀缺的资源。