《儿童教育心理学》读后感

人类的发展存在一个基本现象，那就是每个人的内心都有充满活力的，有目的的追求。所有的儿童都有着与生俱来的自卑感，它会激发儿童的想象，刺激他们通过改善现状来消除自卑感。人类天性中最重要的一项心理内容是追求卓越和成功，追求卓越与自卑感有直接的关联，如果不是有自卑感的存在，超越现状的欲望也不会产生。堕落感，贬低感，不确定感和自卑感都会唤起个体想要超越现状的渴望，以获得补偿和达到圆满。

所以我们不必担心孩子们的上进心，因为他们与生俱来都就有一种追求卓越的心理。学校教育可以帮助孩子们更好地适应社会生活，在社会中找到自己的角色，帮助所有的孩子取得相应的成功。但是当今的社会文化中，人们更关心表面的成功，而不是全面的教育。可以轻易获得成功，只会昙花一现。但是很多人仍然是不管这些，只关注眼前的利益，不为孩子的长远发展考虑。只看重学业成绩的学校，会人为地为孩子们的成功设置障碍，严重的会摧毁他们的自信心，导致他们通过其他的方式来追求卓越。这是作为一个教育者，应该特别注意的事情。