批评的语言

      如果将老师的教导比作驾驶汽车，表扬的语言与油门的作用相同，而批评的语言则与刹车的作用类似。表扬会使学生进步，批评可以起到制止学生的错误行为的作用。

        如果通过批评能减少学生的错误行为，那么就可以说这个批评是有效的。但如果在学生接受批评后没有丝毫改变的话，那么批评就是没有效果的。有时还会给学生的内心带来伤害，也会影响师生之间的信赖关系。

      老师使用批评语言时，需要对一下3点做出正确的判断。

1.是立即批评还是等待时机

2.批评的对象是个人还是集体

3.批评的程度。老师需要根据事情的严重程度做出调整并控制好自己的情绪。