微课制作1：手把手教你精准微课课题

这里我们提供一个模型给到大家，共四个步骤：微课主题的确定、微课主题内容萃取、微课内容脚本的编写、微课呈现与制作。

本次课程从微课的主题如何确定入手和大家分享，手把手教你，让你快速掌握精准微课主题的方法。

微课制作的首要环节就是先确定课题，确定必须考虑三个要素：清晰的对象；结合自己熟悉的业务，并考虑热点或痛点，蛇打七寸；要做到“小题大做”，而不是大题小做。

一般精准微课主题要确定三个要素：1、明受众（对象）；2、涉业务（公司业务）；3、聚一点（聚焦）；下面分别展开来讲解，并举例说明：

1、明受众，所谓的受众就是对象，微课的第一要务就是找到用户。就是谁来观看你的微课。这个对象尽量做到单一性。单一性能保证针对性。

例如：我是银行行业的，我可以为柜员，大堂经理，理财经理，客户经理开发一个微课，但你不能那么贪，你必须从这些用户中选择一个，这样你的微课才有针对性。假如你选择了柜员。

2、涉业务，当你选择了对象后，第二步要做的工作就是找到你能为柜员服务的内容，这里我必须说明下，这个业务首先是公司业务，不是生活中的内容，其次必须是你熟悉的业务。举个例子，如果你在单位是做党务工作的，你的微课对象选择了柜员，这时，你的微课内容应该写什么呢，你不会教柜员如何办理业务吧？你一定会选择如何让柜员成为优秀的党员？或如何让想入党的柜员提交正确的资料等等。当如果正好是做零售业务的或营业厅业务的，这时，你就可以选择教柜员如何办理客户银行开户。

3、聚一点，所以的聚焦就是找到一个问题点，一个微课对象在你选择的内容模块下的困惑点或难点。

例如：柜员懂得如何办理开户，但不懂得如何识别开户人的正确身份，那么你可以开发一个如何让柜员快速识别开户人身份的微课了。