向青草更青处漫溯

        天寒色青北风呼，素质大赛暖意融。12月28和29日，我有幸代表灵宝市参加三门峡班主任综合素质大赛。回首这次参赛过程，在磨砺中获取了方法、增长了阅历，同时提升了以后工作的实效性和艺术性。

                案例答辩考验思维

        本次大赛包括五方面内容，自传提前提交，班会设计闭卷答题，现场考验综合实力的当属案例答辩了。案例答辩只有10分钟的准备时间，是对参赛选手班主任工作思想、智慧、技能的综合性考察，难度大、要求高。在事例答辩环节中，参赛号码在前面的我有机会见证其他选手的案例答辩。很多相同案例的不同答辩中，通过比较既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。很多智慧的班主任都能在答辩过程中，把握教育契机，化不利因素为有利资源；把生活时间转化为教育过程；把处理情景的过程转化为育人过程。这一切，充分展示了班主任综合素质。他们表达、归纳、应变、协调处理突发事件的能力，很值得现场的每一位班主任学习。

                管理故事见证智慧

      记得聆听首届班主任综合素质大赛选手讲故事，很多选手都讲了自己担任班主任工作中最感人的故事，而缺乏了班级管理中的智慧。时隔三年，现在的大赛中，一个又一个故事彰显出班主任工作作风的转变和参赛水平的提升。29号选手的班级管理故事，从班级两个孩子的矛盾入手，引发了故事育人的智慧方法，水到渠成形成了班主任管理的智慧；38号选手以铁树也能开花的精彩开头引发听者的浓厚兴趣，在管理故事中循循善诱引领着孩子的成长；41号选手在班级点名中发现了特殊孩子，用师爱去温暖孩子的心灵，用智慧为孩子塑造良好的成长环境……一个又一个故事的聆听中感受到班主任工作的艰辛与不易，也体验到班主任成长中的乐趣与幸福。

                  才艺展示彰显风采

        最后一场是班主任才艺展示。小学组的49位选手各尽其能，琴棋书画齐上阵，为大家呈现了一场视觉、听觉的盛宴。3号选手的独舞行云流水衣裙翩翩，展示了她深厚的舞蹈功底；10号选手用两分钟时间做出了一幅精美的水彩画，带给现场视觉的震撼；43号选手的独唱，从服装到道具都相得益彰，展现出了教师深厚的歌唱功底。我在才艺环节中，选择了二胡这一民族乐器，整个环节分为三个篇章，分别演奏了我谱曲填词的《静韵班班歌》、和家长一起填词的《家长读书会会歌》、课间孩子跳蒙古舞我拉二胡《赛马》，三个篇章的内容紧紧围绕着班级管理的作用进行，也得到了同行的肯定。才艺展示是选手们绽放魅力的天地，也是我提升自我发展空间的舞台。

                回眸历程暖情满满

      回首参加比赛的过程，痛并成长着。特别感谢河滨班主任工作坊智囊团朋友的鼎力相助才，有了她们的无私付出和热情指导才有了参赛中各个环节的顺利进行。陈校长亲自组织大家出谋划策；屈靖校长每一个环节都逐一把关落实；秦奕洁主任总是高屋建瓴提出修改方向；少晶关注内容还指导形式，示范话语的表达形式；燕平精心帮我设计页面；何国琛老师录制好视频并精心制作；瑞楞、敏敏也操碎了心，指导我在舞台上的动作与表情。一次大赛让我对班主任工作上有了新的认识，在和同行者的切磋交流中，也让我拓宽了工作的新视野。同时在参赛的背后，看到一位又一位班主任的努力，让我感悟到功夫要用在平时，成长没有止境，任何个人素质的提升都来自量变的积累。

      成长因付出而美丽，比赛因竞争而精彩。班主任老师综合素质大赛已经结束，成绩属于过去，未来留给自己。班主任工作是一幅画卷，需要用心描绘；班主任工作是一项智慧工程，需要开动脑筋、拓宽思路。在未来，我会撑一支长篙，和同行者携手向班主任工作的青草处漫溯。