教育是谁的问题

教育是谁的问题

最近放假在家，我总是想问孩子一些话。人的一生到底是谁在影响谁？每天要过什么样的日子？人生要走怎样的路？到底是别人指使、左右你，还是自己当家做主人？当清晨睁开眼睛，看到的是天花板，还是精神饱满的新生活？是需要有人来告诉自己做什么？还是自己想着要做什么？这一连串的问题让我觉得自己是一个话太多，又很讨厌的妈妈，可是我是不是应该不要问呢？

在家庭里，如果孩子教育出了问题，人们总是首当其冲的怪父母。有的说是要求太严，有的说是方法不对，也有的说是不知学习。我们都会先入为主的认为他人有错，才会导致孩子这样的结果。忘记了孩子不是生活在真空中，有很多因素无时无刻不在影响着他们的生活，干扰着父母的教育。

孩子不是封闭的个体，生活在自己的小环境里。父母同样不会是脱离现实的个体，生活在自己的小家里。再放大到家庭长辈的介入，邻居间的善意等等，也时刻左右着我们的理念。

如果一个家庭的教育理念是一致的，那恭喜这个小团体，最少有基本的家规，先不论好坏。话说《红楼梦》里大观园，就一个千万疼爱集一身的贾宝玉，要风得风，要雨得雨，也没能被呵护成一个顶天立地的当家男子，最后家破人散，看透人世浮华。那一块通灵宝玉是被编排了一生的“幸福”缩影。也同样告诉我们，再优质的家族也输不起一个隔辈亲的老太太，带一群哄上天的太太、姨太太、小姐和丫鬟们。再问一句贾宝玉：“你可知道，到底是谁害了你？”他是否能说出一句所以然？也许只会是两眼茫然，不知人生何为幻梦何为真！

老话说，：人前教子。如今很多做教育的名人们都说这是不对的，伤害了孩子的自尊心，不知道这个“教”字的理解一定是打骂和羞辱吗？难道不能是说明错误，讲解道理吗？是不是很多人看到满大街的熊孩子都会顺嘴说一句：“这家大人怎么教育孩子的，一点家教也没有。”请问当事情发生的时候不告诉孩子处理不当，或者做的不对，等回到家已经人困马乏，再单拿出来和孩子说错哪里，应该怎么解决，这和秋后算账有多少区别？

每个人都是个体差异的单独存在，没有千篇一律的教育方法，也没有针对一人定制的教育方式，只有能够统一的教育方向。最关键是家长帮孩子树立了怎样的人生观、价值观、世界观。当然如果家长自己本身三观不过关，那可以选择少说，多做，引导孩子多看名人名著的书籍，这也是很好的教育方法。有的孩子从小就有同理心，知善恶，懂事理。有的孩子稍稍迟钝，大器晚成，需要时间来历练，那都是通过合理教育才能看到成绩的。不帮助、给予合理教育的机会，又在教育中横加阻挠，还要质疑孩子的表现，这是最让人不耻的行为和语言。