J8班第1组、6组共读《如何学习》《如何阅读》整本书读后感收集专栏

六组卓凤苓《如何阅读》读后感

2018-11-04  本文已影响3人  云钱

大家好我是六组卓凤苓,因为时间关系我用了两天时间大概读了《如何阅读》这本书,这本书我为什么直到最后两天才开始读,就是因为我自己不太喜欢阅读,因为自己读书太慢,感觉总是没有时间去读。想读完一本书,一看这本书厚厚的就很发愁。什么时候能读完。看到这本书之后我就有一种好奇的心理有一种期望。就想着如何能提高自己的阅读速度。点燃阅读的激情,第一天的这个题目就特别好,我就在不断的往下看,就看看如何能点燃阅读的激情。这上面提到了阅读的五个障碍。第一个障碍就是你的态度。因为这个就是很多不喜欢阅读的人的一个共同障碍吧,就感觉我是一个不会也不不喜欢阅读的人,或者我是一个读书特别慢的人。正如作者想让我能没天都要填空我是一个什么阅读者果,果不其然我就填的我是阅读特别慢的人,我喜欢阅读就是读的特别慢,没有时间读。第二个原因,作者提到你是人,不是神,所以说不要幻想有计算机一般飞速运转的大脑。在坐公交车的时候看到一个朋友看小说在手机上不停的往下滑,速度相当快当时我还想等你看完再划不一样吗干嘛一点点的划呢,给人的感觉特别忙,我还在想他能看到什么呢,他能看到什么意思呢,如果让我的话我好像什么都记不住,但是那个朋友就能做到,这就是作者说的扫读或者是略读,几种方法都有吧,在真正想阅读的时候我发现我还是精力比较集中的我也能快速的阅读,但是就是记不住。我这是上班以来第一次专心致志地阅读这么厚的书,从这本书中我选择了我喜欢的阅读方式就是用意群阅读。我们之所以来学习这本书就是花时间来省时间,将来可以快速的阅读吸收到大量的资讯以及信息,我们要在这个社会上很好地生存发展下去,就要不断的学习,掌握更新的资讯以。通过这几天的学习,我发现我其实读的并不慢,只要思想高度集中,注意力高度集中读的也很快。有一种马上想找本书去试一试的冲动,看看到底自己读的有多快又能记住多少。真的是激发了我的阅读激情。这里作者还提到充分利用碎片,时间可以每天坚持读书,就会有很大的收获。觉得现在因为时间比较紧碎片时间比较多,我坐公交车,在等车或坐车的时间比较长,如果是携带的一本书,会不方便,大部分时间是在手机上阅读,这样我觉得用双手指下滑的读书方法也是最专注最快的。也是我最喜欢的。还有一种就是控制阅读,速度自己控制,阅读速度,我们觉得不重要的就略读,扫读或者跳动,当我们遇到我们喜欢的或者觉得比较重要的时候,我们就会放慢速度,甚至有合适的机会的话会给他抄录下来,这样我们会从每一本书中都会有自己喜欢的内容给记录下来,甚至会印在我们的大脑里面随时会用得到。因为每个人看同一本书,他的重点或者侧重点是不一样的。收获肯定也不同,比如我看了一本《身心合一》这本书,现在看了一半,我当时读的也不是很慢,现在在我脑子里记忆的最深的就是这个人为什么得这样的病,得病了之后,作者又是如何调帮病人调理好的。作者不但给他用药,他主要是用心理暗示的方法,然后给他疏导。给客人聊天治病的方法,主要是解开了客人的心结人之所以得病很大程度上是因为生气上火,形成一种心结。作者提到了黄帝内经中所说的内容,这都是我感兴趣的我主要是看这些。总之通过阅读《如何阅读》这本书,真的是收获很大。让我这个不太喜欢阅读的人都。迫不及待的想去阅读几本书试一试,看看自己学到的阅读方法到底好不好用,有一种迫不及待的想法。很多读者可能是在读书的过程中是无意间用到的作者提到的某一种方法,可能自己就是不知道是归属于作者说说的那一种而已,开卷有益,让我们养成每天阅读的好习惯,学会快速阅读的本领,我们就会每天都有意想不到的收获。

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