教育成长励志散文

志愿感言|那些在老挝教汉语的美好时光

2019-01-17  本文已影响62人  霍甜

      巴色是老挝南部的一座小城,这里风光旖旎,民风淳朴。在这个惬意的小城已经工作一年多了,时光荏苒,那些美好的回忆像星星一样,照亮我的心路历程。

学校后面的风景

                一、学习之乐                                                   

      志愿者培训期间,云师大的一位老师曾对我们说:“传播知识,弘扬中华文化固然重要,但更重要的是要赢得学生的喜欢,要让他们有想来中国看看的愿望。”这句话很朴实,却给我留下了深刻印象。到了老挝以后,对这句话的体会就更深刻了。学校一共两位志愿者,我们就像中国的两张名片一样面对着基本都是零基础的学生。中国对他们而言,很近,却又很远。近的是实际距离,远的是心理距离。他们对中国很不了解,所以对我们很好奇。我们就像一个窗口,从来到这个小城的那一刻开始打开他们认识中国的大门。

中文小课堂,交流大舞台

      为了激发学生们的学习兴趣,开学伊始,我找了很多代表中国文化的图片,比如“熊猫”,学生们看到后非常兴奋。看到他们这么喜欢我们的国宝,趁着假期,特意买了熊猫钥匙链,准备作为小礼物送给他们。

      不同语言的交流是一件很有趣的事情。为了更好地了解老挝文化,融入这里的生活,我努力地向朋友学习老挝语。想让他们学习我们的语言,为什么不先了解他们的语言呢?!学了很久,基本生活已经没有问题,但有些音还是说得不太地道,或许因为声调,或许因为有些音中文没有,总之,颇具挑战性。有时候,也会造出新的句子。有次上课,学生在玩手机,我情急之下,用老挝语说出了“手机坐好”的句子来。学生听了以后便捧腹大笑,我也不好意思地跟着笑了起来。

      通过学习老挝语,更加理解了学生学习汉语的不易,也明白了为什么书上说声调是学汉语的一大难点,为什么他们写拼音时喜欢把实心的点写成空心的心,写汉字时喜欢写得弯弯的,都是受母语负迁移的影响呀。同时也深知他们在非目的语的环境下缺少情境,于是备课时,会特别留意,想尽量给他们营造一个现实的情境,以留下深刻的印象。另外也会注重课堂活动,比如抢词游戏,击鼓传花啦。毕竟爱玩是人的天性,游戏和活动很好地激发了他们的兴趣,也算是对美国教育家杜威“在做中学”的小小实践吧。

      时光老人很快把日历翻到了第一个任期最后一堂课的那天。那节课上,我问:“你们喜欢中文吗?”他们激动地说:“喜欢老师”。这意外的答案让我久久不能忘怀。从某种程度上,觉得自己达到了培训时老师对我们的期待,颇为欣慰。在我的心理词典里,学生喜欢老师才会喜欢她所教授的课程,也才会有想进一步了解中国的愿望。

                二、生日惊喜                       

        异国他乡,对生日不敢有什么期待,中午像往常一样收拾一下,准备上班。忽然听到“咚咚咚”的声音。打开门,一群学生簇拥在门口,举着蛋糕,脸上带着灿烂的微笑,小心翼翼地把鞋子脱掉,有的点上蜡烛,让我吹灭,有的负责拍照和录像,然后又一起围着我唱歌……心里满满的感动,那些笑明媚了整个夏天。

        谢谢你们,我亲爱的学生。因为你们,我实现了小时候想当老师的梦想,并且感受到了异国情调下你们的温暖和爱。也谢谢你们的小惊喜,生日那天推开门后一时竟不知所措。不是在最美好的时光遇见你们,而是因为遇见你们,所有的时光才熠熠生辉。那年你们十八九岁,我收藏了无数个笑容……

                三、他人之爱                                           

      高中班主任丁老师曾在班里的墙上贴过一条横幅,写道:“人生如果不是一场勇敢的冒险,便什么也不是。”这句话,好像久违的朋友,从相识的那一刻就住进了我的心里。或许所有的相遇都是恰逢其时,那些观念看似无形,却关系到我们后来每一个重大的抉择。出国教学对我而言就像一场勇敢的冒险,赌的是自认为还比较独立的能力和要传播中华文化的满腔热情,怀着好奇和忐忑的心情,做好了要应对重重困难的心理准备,没想到最后全都被这里美好的风景和温暖的人情所融化。湄公河畔的日落,以山而建的大佛和四千美岛的渔民,这简单清静的生活让人亲近自然,并有种净化心灵的感觉。好像回到小时候一样,在邻居家玩耍,直到听到妈妈的那声呼唤才飞奔回家。在这里,生活好像慢了下来,原来我们不同的不只是时差,还有节奏……

顾问带我们游山玩水

      提到这里给予我们温暖和爱的人,不得不提顾问。在还没见到他之前,就多次听到学长学姐说,顾问对他们很好。来到以后,果然如此。他是一位华侨,虽已七旬,却会在大早上开车来给我们送早餐和水果,在周末带我们去玩。他带我们去了很多地方,比如高尔夫球场,度假村等等。逢年过节还时常请我们去他家吃饭,真心感谢顾问对我们的无条件的爱。这种爱让人感动,萍水相逢,短暂的时光里,他并不期待我们回报什么,这种纯粹的情感总能温暖人心。

      校长和其夫人也是华侨,很关心我们志愿者的生活。还记得刚来的第一天被子太潮,校长夫人知道后立刻从家里给我们送来棉被枕头;还有一次停电了,空调不能用,校长立刻给他开酒店的朋友打电话,过了一会儿他朋友就到学校来接我们了。另外,汉办志愿者之间也相处融洽,管理老师和大使馆的领导也对我们关爱有加,还曾邀请我们去沙湾拿吉参加当地华侨学校的活动。谢谢一路走来你们给的那些温暖和关爱。志愿者“聚是一团火,散是满天星”,我们定将这份温情传递下去,让异国他乡盛开汉语之花。

老挝大使馆莫秘书和管理教师对我们表示慰问

                四、课外生活

      还记得,夕阳的余晖下,坐在郁郁葱葱的树下那弹着吉他的少年;还记得运动会上听到学生大喊中文“加油”时那兴奋的心情;还记得在开学典礼上弹奏古琴时他们好奇的眼神;还记得一起去博物馆时在文物前的许久沉思……

参观巴色博物馆

      或许是临近泰国的原因,这里的思想相对比较多元,小城里有不少华侨,还有越侨。越侨和中国人一样是过春节的。这里以前是法国的殖民地,路旁有不少咖啡馆和欧美的游客。华侨们每年都会组织游神活动。学生们提前很久就开始练习舞狮,敲鼓等活动,给人一种过年的喜庆之感。

学生的舞狮表演

      有时候,我真想,如果可以,就永远是夏天吧。那凌晨的鸟鸣,时而翩跹的蝴蝶,一排排高大的椰子树,屋旁开着紫花的含羞草,还有那绿了的芭蕉……让人如此留恋。青春所剩无几,但这些宝贵的回忆将永远被记得,那些在老挝教汉语的美好时光,是我一生的财富。

课外的悠闲时光

作者简介:霍甜,河南大学13级学生,老挝占芭色华侨技术学院汉语教师志愿者。

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