学会联机学习，联机写作

1 什么是联机学习？

一个穷学生想报考国外大牛导师的研究生。但是他不太太努力，GPA不高，经人指点后，决定试试“套瓷”的方式。

他发现这个国外大牛出版了一本学术书籍，想找点而套瓷素材，提几个问题？可是发现，书看不懂。于是他找系主任，“主任，我想做点学术研究，这本书有几个问题不懂，你能给我讲讲吗？“

第二天，主任讲了书的大意，也说了书的局限性。然后他把这些信息发邮件给国外大牛。

第三天，穷学生收到大牛回复，于是他又找主任交流，通过主任的见解，再发给大牛。。。

就这样来回几次，他顺利申请了这位大牛的研究生。

这个学生在中美导师的思想交锋中获得自我跃迁，遇到问题不是自己找答案，而是联机学习，“用答案换答案”。相比过去“学习——思考”的单机学习，这是一种镶嵌在社会网络之中的学习方式，具体如下：

1.1先打磨第一个知识模块；

1.2抛出去，换回别人的知识模块；

1.3重复前两步，积累足够多的知识模块；

1.4整合出自己的体系，实现知识跃迁。

过去是自己学自己悟，才是真本事。信息爆炸时代，调用和整合他人的答案，显然更加重要。过去要自己完全学通了，大彻大悟了才出来教别人，信息时代，往往是一个15分的人教5分的人，大家商量着来。

所以其实在写作营里，我们学会的不仅仅是大叔教的写作课，更重要的还是大叔的底层逻辑，还有分享的一些时间管理和人生哲学，以及群里的学员每个人的作业和分享都让我们打开视野，收获更多的东西。

2 怎样联机学习？

用提问学习，用联机思考，用输出整合。

站在知识源头，萃取知识晶体；联机学习，用一块晶体换回来更多晶体；

以问题为中心学习，创造自己的问题树；用知识IPO让知识变成价值。

比如古典老师说《跃迁》这本书就是他通过不断的和不同的朋友提问交流而写出来的，也即通过联机学习获取灵感，进行输出。

3 联机写作和联机学习

异曲同工之妙，都是在系统的学习中，获得灵感，然后加工成为自己的内容。

4 怎样学会联机写作

4.1 先建立自己写作的网感，研究自己的写作风格

4.2怎样找到新鲜素材？

借助联机搜索搞定要找的内容

窍门一：如何搜金句？

比如想写乔布斯，直接搜：乔布斯金句，乔布斯演讲

比如搜索追热剧的《如懿传》经典台词。

窍门二：如何搜素材？

需要什么故事，就用什么关键词搜索

比如”励志小故事“，”创业小故事”，“婚姻小故事”等等。要找准所需要的素材最大可能包括怎样的关键词。

窍门三：如何搜微信公号文章，群聊记录或者朋友圈？

同样用需要的关键词搜索即可，比如用“ppt”在朋友圈里搜索，和PPT有关的任何朋友圈或者文章就会被搜出来。

微信也可以搜表情

4.3 群聊也是写作，比如一起学习的群，兴趣爱好群等，大家每个人发表自己不同的观点和信息时，会激发自己的思考和灵感，加以整合，就是自己的内容。

刷朋友圈，微博，也可以有灵感，当你的脑海里写作的意识被深刻植入后，看到什么都会在想，这能为我的写作提供什么样的素材和灵感？

总结：信息时代，要学会联机学习和联机写作。学会让一件事情达成三个目标，真正提高时间利用效率。

比如逛街时，除了想要买到衣服，还可以看看店里的经典搭配，顺便把服装搭配，颜色搭配学习下，也可以在与店员的沟通中了解服装品牌，这可以是生活素材。

比如看电影时，不再只是娱乐而已，完全可以根据电影的触动，小伙伴的交流，以及影评写一篇文章出来，既放松了身心，也获取了素材。

比如朋友聚会时，吃饭聊天不再是简单聊聊，而是在聊的过程中更深入，认真的倾听，一个触动的点就会引发不断的思考和灵感，既维系了感情，放松了身心，也获取了素材。。。