一个高中教育工作者的日记3.29日一一蓝天白云 - 草稿

2024-04-01  本文已影响0人  公中盛传云

今天是3.29,周五。今早6点不到,我已睡醒,屋外路灯未熄,先听到公鸡高亢的鸣叫声。稍晚,又听到阵阵清脆的、不连贯的鸟鸣声。

妻子早于我起床,她准备了早餐:煮鸡蛋、粥及红烧鱼,鱼是前一天晚上烧煮的。我起床、洗漱后,与她一同用早餐。

早上7点,太阳刚刚升起,我骑电动车去上班。行驰在乡村小道上,清晨微风迎面而来,阵阵吹在人脸上,已无半点凉意。当路过零星成片的油菜地时,便可闻到空气中弥散的菜花香。抬眼望去,最惹人喜欢的是,路边栽种的海棠,粉红色的小花缀满了枝头,叶子并不多也不太看得清,稍不留意,还以为是一堆塑料花呢!

一刻钟后到校,我便来到了学校南门口。下车后,我匆匆来到高三的五楼会议室,路过8班教室时,发现作业尚未提交。

于是,我要化学课代表立即收一个组即三分之一的学生,我来到办公室内,立即开始批阅作业一一即第二卷填空题。第一卷的选择题,前已进行了读卡统计。尽管只改了一个组,但通过批阅后,将学情基本掌握。总之,我所预料的与学生实际状况,总会有一些差距,特别是选择题中一些基础题,让人实在是摸不着头脑!

早上第一节课,主要是评讲试卷。先从选择题始,精选了三四条典型错题,得分率低于70%,另外题目中做错达十人左右的,也一一指出。至于第二卷中,由易到难、由简单到复杂;中低档题,由学生自主解决,稍难题则引导学生找到其中的核心问题即关键点。

下课后,我站在讲台上,有几个学生前来主动"还课″,我据其试卷,先让其向我询问,再由我问其问题!

我回到五楼办公室,开始准备今天上午的两个会议提纲,一个是关于食品安全的,另一个则是关于高二学生家长走进学校食堂的!

上午9点半,食堂所有员工集中在一楼餐厅内,按预定计划,今天组织召开校园食品安全工作会,会议由pzr主持。首先由fzr传达区局有关食品安全会议精神,还结合学校实际,提出了一些工作要求!接下来,由我讲话,本次会议的背景,当前,食品安全问题层出不穷,学校高三学生复习冲刺,新高一即将招生之际!一、学校主体责任明确、监管职责不放松;二、秉承父母之心办好食堂的理念,学堂、食堂建设至关重要,师风满意度是工作的最重要核心。近期,学生满意度调查:有提升,但也有若干意见:食堂员工也应扪心自问一下,人的需求是多方面的,我们是否用心、尽职了?教育引导、树立尊重劳动者、感恩之情、励志之情;三、食堂安全是我们重要底线,规范流程:招标,收货、验货、领货、初加工(洗涤、解冻、切配)、焯水、烧煮、起锅、传菜运送、配餐间(保温)、厨师试吃、陪餐、出售(保温、、学生食用;留样保存,剩余食品保管:冷却后、盖膜密封、生熟分开保管,第二天回锅至中心温度70度及以上,必须于第二天全部处理;四不断提升服务质量和水平,这是我们做事做人的根本;五、量化、细化奖惩考核,对于涉及到食品安全问题,在工作流程中首先发现并报告负责人,予以证实的,据其减少的可能不能影响,予以一定奖励;另外对于学生中突发情况,及时制止,或主动提供学生问题的线索等,据其作用大小,也予以相应奖励;反之则予以一定相应处罚!六、坚定的决心,努刀做好举全校之力办好高三的信念:自3.19日起,为高三师生提供更为优质的用餐服务!

会议结束以后,我又回到教学研究中心的五楼会议室,今天,高二年级的十余位学生家长代表将来校参加学校的食堂一日开放活动。我先要Zq备好会标、欢迎标语等。

上午十点半,开放活动自五楼会议室座谈会开始!会议由pzr主持。首先由pzr介绍学校食堂有关工作,第二阶段是征求家长意见,第三阶段是由我讲话:一、近三年来,学校获得的重要荣誉、成绩等,让家长明确,学校的成功之道:一样的中考成绩,不一样的高考成绩;二、关于学校办好食堂的理念、食品安全意识及流程控制、服务质量改进及措施;三、有关食堂问题解决的途径、原则等。

会议结束后,我及pzr带领家长代表参观校园。我们一行自幸福大道起,经九龙池、阮公苑、扬州画派体验馆、美术教学中、三碑亭、图文信息中心、思远亭、篮球场等处实地观摩。我和pzr边走边向学生家长介绍有关校园设施,重点介绍了一些美丽的校园景致,以及学校取得的一些相关成绩!学校的先进、齐全的设施及成绩,让人耳目一新,且震撼之感油然而生!

今天实地考察的最后一站即食堂,当家长代表们看见今日菜单及菜价时,他们人人倍感欣慰,想不到学生食堂内供应菜品如此丰富,且价格都很实惠。在现场,他们还不由得发出感慨,想不到,学校精心为同学们准备了这么好的饭菜。

在pzr招呼下,大家开始了用餐体验,我也陪同学生家长一起用餐,餐标是一大荤、一小荤及一素。各位家长的用餐时,可据自己需要进行选择,用餐体验相当的满意。在此基础上,还请他们填写有关表格,留下了书面的评价及意见,以促进学校食堂服务质量的提升。

在我带领下,我们戴上口罩,实地考察了食堂内部设施:储藏室、更衣室、切配间、烹饪间、配餐间、蒸饭间、洗消间等。我依据食品进入食堂至配售予学生的过程,介绍食品是如何规范操作以确保食品安全、质量保证的。

最后,我及pzr又召集各家长于食堂一楼大厅内集中,用心倾听我们家长的意见或建议。相关家长纷纷表示,对食堂所作工作表示满意,对学校所作努力表示赞赏。至少有一半家长表示,孩子们对学校食堂相当的满意,每周放假回来时,不会特意要求家长准备饭菜;也有家长表示,孩子一天内全在校用餐,自己吃得很好,关照家长不要为其用餐担心!我们听了,皆很高兴。

当天下午上班时,我在办公室内约谈了wzr,向其当面告知,关于学校yjc所用的两个lp人员的问题。我以若干身边的事例为依据,当面阐述了几点担忧,以及处理问题必须注意的事项等。

然后,我去高三组的五楼办公室内,我要wzr查到高三的学生gly,又找到其班主任Wj。因为这个学生涉及到在网上,用微信向其母发送极端语言的信息,故公道pcs要求我们学校矛以特别关注。当俩人到我办公室时,我了解到学生的有关信息,当场提出,今天与家长当面沟通,了解相关情况;在此基础上,再加强与其本人的沟通等!

下午第4节是8班的课,上课内容是关于电化学的微专题10(选择题)十1(填空题)。我是安排30分钟写。写好后,我将选择题当场读卡,学生据答案自主订证5分钟,我再据批阅情况评讲十分钟。

第四节课下,我骑电动车回家!

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